2 Trabalho Avaliativo De Embriologia

das Provas d) ANEXO IV – Da Prova de Títulos e) ANEXO V – Atribuições dos Cargos f) ANEXO VI - Fórmulas - Pontuação Final g) ANEXO VII - Modelo - Capa Recursos h) ANEXO VIII – Currículo Padronizado i) ANEXO IX – Formulário para Isenção de inscrição 2. O concurso se destina ao preenchimento das vagas existentes no quadro funcional permanente da Prefeitura Municipal de Poranga, cujos cargos existentes, vagas, código do cargo, carga horária, vencimentos e requisitos para investidura constam…

Resolução nº 1/2009, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE). 1.3 A seleção será regida por este edital e executada pela Secretaria de Administração Acadêmica da Universidade de Brasília (SAA) e pela Fundação Universidade de Brasília (FUB). 2 DAS VAGAS CAMPUS DARCY RIBEIRO (PLANO PILOTO) – CURSOS DIURNOS CURSO VAGAS Agronomia Artes Cênicas (bacharelado) * Artes Plásticas (bacharelado/licenciatura) * Biblioteconomia Biotecnologia Ciência da Computação…

e no Ensino Médio. A finalidade deste plano, elaborado pelos professores e equipe pedagógica do IFMT, é contribuir para a demanda regional, onde a atual oferta de cursos de meio ambiente é precária e de qualidade questionável, em um mercado de trabalho incipiente. A problemática do meio ambiente está presente em todas as áreas de Educação Profissional, e este fato exige que todos os cursos das diversas áreas profissionais contenham competências sobre os riscos no exercício de suas…

Daúdo Portfolio de Genetica Geral e Populacional Curso de Licenciatura em Ensino de Biologia com habilidades em Química/ Gestão de Laboratório Universidade Pedagógica Montepuez 2012 2 Abdul Gafar Daúdo Portfolio de Genetica Geral e Populacional Este trabalho é de carácter avaliativo da cadeira de Genética Geral e Populacional, Curso de Biologia, 2º Ano. Docente: Zacarias Rosalina Universidade Pedagógica Montepuez 2012 III Introdução Este portfólio…

SUMÁRIO MÓDULO I - Introdução à Educação a Distância ................................................................................. 2 INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE ................................................................................................... 5 Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem .............................................................................................. 6 MÓDULO II - MARCOS LEGAIS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA…

DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL/2010-2014 FICHA CATALOGRÁFICA U232p Universidade Federal do Piauí. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2010-2014 / Universidade Federal do Piauí. – Teresina : EDUFPI, 2010. 232 p. 1. Planejamento estratégico. 2. Plano de gestão. I. Título. CDD 658.401 ii UFPI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL/2010-2014 REITOR Luiz de Sousa Santos Júnior VICE-REITOR Edwar de Alencar Castelo Branco PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO José Arimatéia…

SEBIO/DBEZ-UFRN / Coordenação Elineí Araújo-de-Almeida. – Natal, RN : EDUFRN, 2008. 1 CD-ROM. ISSN: 2176-3240 Tema: “A biodiversidade no contexto do ensino-aprendizagem”. O evento foi realizado no dia 16 de dezembro de 2008. 1. Biodiversidade – Congressos. 2. Educação ambiental – Congressos. 3. Evolução da diversidade – Congressos. I. Araújo-de-Almeida, Elineí. II. Título. Anais do I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia Universidade…

1 Ética para os futuros médicos 2 Ética para os futuros médicos 3 Nedy Cerqueira Neves Ética para os futuros médicos. É possível ensinar? 2006 Ética para os futuros médicos 4 Conselho Federal de Medicina SGAS 915 Lote 72 - CEP 70390-150 - Brasília – DF Telefone (61) 3445-5900 Fax (61) 3346-0231 Homepage: www.portalmedico.org.br Email: cfm@cfm.org.br Equipe Técnica: Simone Ribeiro (1539 DRT-BA) Patrícia Álvares (DF 03240 JP) Impressão,…

instaladas no Pará. De acordo com a legislação nacional, o Ensino Médio é a etapa final da educação básica, ele representa um segmento na qual milhares de jovens tomarão a decisão de escolher uma carreira profissional a ser seguida num mercado de trabalho cada vez mais exigente, desafiador e competitivo que, por sua vez, nem sempre é alcançado por todos que concluem a educação básica. Os indicadores educacionais demonstram anualmente que a rede estadual responde por mais de 90% das…

Professor Carlos Augusto Bittencourt – FUNCAB. 1.2. A realização da inscrição implica na concordância do candidato com as regras estabelecidas neste Edital, com renúncia expressa a quaisquer outras. 1.3. O prazo de validade do presente Concurso Público é de 2 (dois) anos, a contar da data da publicação da homologação de seu resultado final, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período. 1.4. As inscrições para este Concurso Público serão realizadas via Internet e no Posto de…