Atps

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 6ª Série Administração da Produção e Operações A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagemdesenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizadoeficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemaspráticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos aserem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Anselmo Dueñas Gonzalez Faculdade Anhanguera de Jundiaí . Administração - 6ª Série - Administraçãoda Produção e Operações Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas…

Gestores da Educação Para reforçar a importância do processo de avaliação externa – representada em nosso estado pelo SARESP – é essencial dedicar à divulgação de seus resultados momentos de reflexão que auxiliem, em todas as instâncias, a tomada de decisões à luz do que nos revelam os indicadores. Isso significa buscar continuamente o aperfeiçoamento tanto do SARESP quanto das atividades de divulgação e de formação continuada demandadas a partir dele, além da implementação de…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO COMENTÁRIOS E RECOMENDAÇÕES PEDAGÓGICAS Subsídios para o Professor de Matemática 1ª série do Ensino Médio Prova de Matemática São Paulo 1° Semestre de 2013 Avaliação da Aprendizagem em Processo APRESENTAÇÃO A Avaliação da Aprendizagem em Processo se caracteriza como ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional e a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica,…

(Vídeo: )  Observações sobre os planos de ensino do 1º e 2º bimestre  Vídeo  Planejamento A importância de planejar  Competência e habilidades: você sabe lidar com isso? Ações didáticas priorizando competência leitora e escrita  Elaboração do plano de ensino  Proposta de Iniciação Modalidades Esportivas Coletivas CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR: Seção III Artigo 52 – Plano de Ensino é o documento que consubstancia as atividades de planejamento de ensino, prevendo…

culturais e sociais, capaz de perceber-se como agente determinante de suas próprias ações. 5ª SÉRIE 1º TRIMESTRE CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS / HABILIDADES Tema 1 – Jogo e esporte: competição e cooperação Jogos populares, cooperativos e pré-desportivos Esporte coletivo: princípios gerais • Ataque • Defesa • Circulação da bola Tema 2 – Organismo humano, movimento e saúde Capacidades físicas: noções gerais • Agilidade, velocidade e flexibilidade • Alongamento e aquecimento…

Referência em Ensino Médio Cícero Dias) Germano Erison de Souza - (Escola de Referência em Ensino Médio de Bezerros) Maria Ana Medeiros Correia - (Escola de Referência em Ensino Médio de Gravatá) Sociologia Denise Silva N. Ferreira - (Escola de Referência em Ensino Médio de Timbaúba) Mônica Medeiros - (Escola de Referência em Ensino Médio Ginásio Pernambucano) Sumário APRESENTAÇÃO CARTA AOS EDUCADORES 1-PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E…

PRINCIPIOS ÉTICOS, NO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA EM DIFERENTES NÍVEIS DE ATENÇAO, COM AÇÕES DE PROMOÇÃO, PREVENÇÃO, RECUPERAÇÃO E REABILITAÇÃO DA SAÚDE, NA PERSPECTIVA DA INTEGRALIDADE DA ASSISTÊNCIA. COM SENSO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E COMPROMISSO COM A CIDADANIA, COMO PROMOTOR DA SAÚDE INTEGRAL DO SER HUMANO PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO DE MEDICINA É UM PERFIL DE FORMANDO NO QUAL A FORMAÇÃO DE NIVEL SUPERIOR SE CONSTITUA EM PROCESSO CONTÍNUO, AUTÔNOMO…

conteúdos e habilidades do Currículo de SOCIOLOGIA - X - Livro Didático : TEMPOS MODERNOS, TEMPOS DE SOCIOLOGIA Quadro de conteúdos e habilidades do Currículo de SOCIOLOGIA - X - Livro Didático : TEMPOS MODERNOS, TEMPOS DE SOCIOLOGIA 1ª série do Ensino Médio – (1º bimestre) CONTEÚDOS POSSÍVEL RELAÇÃO DO LIVRO COM O CURRÍCULO CAPÍTULO 1 – O QUE É O aluno na sociedade e a Sociologia Sociologia e o trabalho do sociólogoO processo de desnaturalização ou estranhamento da realidade SOCIOLOGIA…

UPERVISIONADAS Administração 3ª Série Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionada s e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Médio 5ª série/6º Ano Tema: As atividades econômicas e o espaço geográfico Situação de Aprendizagem 1 - Os setores da Economia e as cadeias produtivas. Competências e Habilidades: Caracterizar os setores da atividade econômica e estabelecer relações entre eles no processo de organização do espaço geográfico. Insituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) - classificação nacional de atividades econômicas (CNAE), organizam em 21 grandes categorias e agrupam em subcategorias.…