2 O Que Ocorre Com O Indivíduo Que é Rotulado De Louco 3 Segundo Michel Foucault Como Ocorre A Construção Histórica Do Conceito De Doença Mental

obtenção de título de MESTRE em Ciências Sociais, sob orientação do Prof. Dr. Edson Passetti. SÃO PAULO 2011 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 2 resumo O pensamento abolicionista redimensionou a crítica às práticas penais a partir da problematização da existência da realidade ontológica do crime e do universalismo das leis e dos castigos. Apesar da diversidade nas linhas de…

VERDADE E PODER Alexandre Fontana: Você poderia esboçar brevemente o trajeto que o levou de seu trabalho sobre a loucura na idade clássica ao estudo da criminalidade e da delinqüência? Michel Foucault: Quando fiz meus estudos, por volta dos anos 50−55, um dos problemas que se colocava era o do estatuto político da ciência e as funções ideológicas que podia veicular. Não era exatamente o problema Lyssenko que dominava, mas creio que em torno deste caso escandaloso, que durante…

Publicação (CIP) Criminologia e cinema: perspectivas sobre o controle social / Cristina Zackseski, Evandro C. Pisa Duarte (orgs.); Prefácio de Roberto Aguiar. – Brasília : UniCEUB, 2012. 236 p. ISBN: 85-61990-06-0 1. Criminologia. 2. Sociologia jurídica. 3. Cinema. I. Zackseski, Cristina. II. Duarte, Evandro C. Pisa CDU 343.9 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Reitor João Herculino Autores Adriane Reis de Araújo Doutoranda em Derecho del Trabajo na…

Enfermeiros e Enfermeiras do Rio de Janeiro, entre o final do século XIX e início do século XX. Abordaremos no primeiro capítulo como se efetivou o saber científico nos hospitais e o surgimento dos serviços públicos de saúde na Europa e depois no segundo capítulo estudaremos como se efetivou historicamente a arte de cuidar no contexto brasileiro na passagem do período do Império para a República até as duas primeiras décadas da época moderna no país. 11 Prefácio…

Higienismo e a escola como instituição normatizadora constituem o campo teórico desta investigação. Tratase de uma pesquisa de caráter histórico, que se serve de uma estratégia analítica inspirada nas proposições de poder/saber, subjetividade de Michel Foucault e na obra filosófica de Gilles Deleuze, embora não exclusivamente, para a mediação das histórias de vida de homossexuais mais velhos fazendo o contraponto com a análise do contexto das escolas visitadas . 1 Não é meu objetivo…

3381-5895 / 3381-0959 – Salvador BAURU/SÃO PAULO (sala dos professores) Rua Monsenhor Claro, 2-55/2-57 – Centro Fone: (14) 3234-5643 – 3234-7401 – Bauru CAMPINAS/SÃO PAULO (sala dos professores) Rua Camargo Pimentel, 660 – Jd. Guanabara Fone: (19) 3243-8004 / 3243-8259 – Campinas CEARÁ/PIAUÍ/MARANHÃO Av. Filomeno Gomes, 670 – Jacarecanga Fone: (85) 3238-2323 / 3238-1331 – Fortaleza DISTRITO FEDERAL SIA/SUL Trecho 2, Lote 850 – Setor de Indústria e Abastecimento Fone: (61) 3344-2920 /…

A saúde em debate na educação física / Marcos Bagrichevsky, Alexandre Palma e Adriana Estevão (orgs.). Blumenau(SC) : Edibes, 2003. 191p. ISBN: 85-88929-03-1 Vários autores. Inclui bibliografia. 1. Atividades físicas - Saúde. 2. Educação física ­ Promoção da saúde. 3. Saúde - Aptidão física. I. Bagrichevsky, Marcos. II. Palma, Alexandre. III. Estevão, Adriana. CDD 21. ed. - 613.71 Elaborada por Rosália Maria Senger - CRB 14/628 Contatos para Aquisição do Livro E-Mail: gttsaude_salus@yahoo.com

O LUGAR DA CRÍTICA, DA MEMÓRIA E DA AFETIVIDADE CAPÍTULO 2................................................................................................ 24 O que é mesmo Psicologia Social? Uma perspectiva crítica de sua história e seu estado hoje Pedrinho Guareschi CAPÍTULO 3................................................................................................ 45 Psicologia Social da memória: sobre memórias históricas e memórias geracionais Celso Pereira de Sá…

interessar ainda aos que atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos…

ainda aos que atuam nas demais áreas das chamadas ciências sociais, bem como aos docentes vinculados ao ensino médio. Com o objetivo de traçar um panorama atualizado dos vários campos de investigação da história, o livro expõe os principais conceitos e as polêmicas que se fizeram presentes na história das disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da