2 Atividade Em Grupo Abertura De Uma Auto Escola

para participarem das atividades contidas no roteiro. Esta proposta não foi possível, sendo assim, o professor tutor dividiu a turma em quatro grupos, onde cada grupo faria sua apresentação, sobre os temas: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. O trabalho foi desenvolvido pelos acadêmicos, onde cada um escolheu livremente o grupo do tema preferido. Nosso grupo escolheu a turma do Grupo Música, com o tema Música, ficando o grupo com 9 integrantes ao todo. Todos os grupos se reuniram na…

estratégia do ambiente escolar é comprovadamente de baixo custo, proporciona excelente oportunidade de atingir o maior numero de alunos que receberão a dose e orientação sobre tais doenças, em razão da agregação de crianças e adolescentes nesse ambiente. 2 – Justificativa Dentre o conjunto de endemias que demandam ações estratégicas para eliminação como problema de saúde pública ou a redução drástica da carga de doença destacam-se a hanseníase, geohelmintíases e tracoma, cada qual…

cada material, assim como exemplos de aplicação de cada revestimento. Para facilitarmos os estudos esta disciplina será dividida nos seguintes capítulos: Capítulo 1- Introdução: Acervo técnico (Fichário), Ficha Técnica e Visita Técnica. Capítulo 2- Entendendo os Sistemas Construtivos Capítulo 3- A importância dos Materiais de Revestimentos na composição do ambiente. Capitulo 4- Tijolos, tijolo requeimado, Ladrilho Hidráulico Capitulo 5- Pedras, Mármore e Granito, cimentos, concretos e…

1. INTRODUÇÃO Entende-se que a escola é um local de integração e conhecimentos diversos e multiculturais. Logo não se pode ficar alheio à cultura, à religião, à tradição e as questões de identidade. Nela se desenvolvem várias habilidades como o pensamento, a razão, o cálculo, como também, a criatividade, a imaginação, a intuição, que são áreas específicas da arte-educação. Todavia, a escola pode unir razão, cálculo, emoção, imaginação, criatividade, tornando-se múltipla e eficaz no que diz

reconhecida ao agrupamento de escolas ou à escola não agrupada pela lei e pela administração educativa de tomar decisões nos domínios da organização pedagógica, da organização curricular, da gestão dos recursos humanos, da ação social escolar e da gestão estratégica, patrimonial, administrativa e financeira, no quadro das funções, competências e recursos que lhe estão atribuídos. Decreto – lei nº 75/2008, alterado pelo Decreto-Lei nº137/2012 O Agrupamento de Escolas Ordem de…

EDUCAÇÃO POPULAR NA CONTEMPORANEIDADE: novos temas e novas abordagens DATA: 13, 14 e 15 de novembro 2011 Local – Universidade Federal do Ceará - UFC – Faculdade de Educação - FACED Promoção: Linha de Pesquisa Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará - UFC Inscrições de trabalho: 03 a 23 de outubro de 2011. LOCAL: sala da coordenação didática das licenciaturas no bloco 122 - térreo - FACED…

ESCOLA ESTADUAL DE MONTE AZUL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROJETO II MOSTRA DE TALENTOS Monte Azul/MG Novembro/2009 ESCOLA ESTADUAL DE MONTE AZUL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROJETO MOSTRA DE TALENTOS Disciplinas: Educação Física Educação Artística Professores: Educação Física: Educação artística:

Seleção de técnicas de acordo com o Modelo Teórico de Desenvolvimento de Grupo de Will Schutz Inclusão : Caracterizada pelo desejo de atenção, reconhecimento, apreciação e aceitação, há uma busca de interação com a própria identidade e individualidade. Dificuldades desta fase: O silêncio por insegurança com medo de não ser bem aceito. Controle : Fase caracterizada pelo desejo de poder, autoridade e controle sobre os outros; necessidade de ter a responsabilidade retirada de cima…

A importância do trabalho em grupo para o desenvolvimento da criança PROFª. MARISTELA CRISTINA METZ1 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia Resumo Esse artigo trata da importância do trabalho em grupo para o desenvolvimento da criança. Pois ao trabalhar em grupo, os alunos exercitam várias habilidades; ao estudar os conteúdos eles aprendem a escolher, avaliar e decidir, além da sua integração com o meio social.…

(Habilidades) CONHECIMENTO ESPECÍFICO DA ÁREA (Saberes Necessários /Conteúdos) METODOLOGIA (Procedimentos, materiais didáticos e recursos pedagógicos) ACOMPANHAMENTO DO PERCURSO DA APRENDIZAGEM (Procedimentos de avaliação do aluno) ANEXO 2 Síntese das Anotações do Acompanhamento do Percurso EIXO TEMÁTICO RESULTADO BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE LEG. CONC. C C C C C PC C C C EC C PC C C EC EC …