1º Trabalho Acadêmico De Matemática

UFSM foi fundada em 14 de dezembro de 1960, pelo professor José Mariano da Rocha Filho. Nesta trajetória, grandes avanços foram conquistados pelas administrações, bem como pelos professores, técnico-administrativos e alunos da Instituição, graças ao trabalho feito dentro e fora da Universidade. Prova disso são os diversos projetos realizados, visando o bem-estar e progresso da comunidade. 1.1.1 O fundador Fundador e primeiro Reitor da Universidade Federal de Santa Maria…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO E CONTROLE ACADÊMICO EDITAL DO PROCESSO SELETIVO DE INGRESSO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFRN POR MEIO DO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA PARA O ANO DE 2015 A Diretoria de Administração e Controle Acadêmico (DACA) da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) torna público o edital de seleção para ingresso nas vagas referentes ao ano…

Belchior de Oliveira Rocha DIRETOR GERAL Eduardo Bráulio Wanderley Netto DIRETOR DE ENSINO Anna Catharina da Costa Dantas DIRETORA DA UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA DA ZONA NORTE DE NATAL Francy Izanny de Brito Barbosa Martins CHEFE DO DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E INDÚSTRIA / UNIDADE DA ZONA NORTE DE NATAL Anna Catharina da Costa Dantas Alessandro José de Souza Francisca Carneiro Ventura Francy Izanny de Brito Barbosa Martins GRUPO DE SISTEMATIZAÇÃO DO PLANO…

1. Introdução As ciências costumam ser classificadas em função das características que possuem. As ciências exatas são caracterizadas pela precisão no tratamento do objeto de estudo e são popularmente associadas aos cálculos, tais como Matemática, Estatística e Física. As ciências humanas são caracterizadas pelo estudo do ser humano e dos vários aspectos que o cercam. A Pedagogia, a Sociologia e a Antropologia são exemplos dessas ciências. As ciências sociais aplicadas são…

1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 D S 4 11 18 25 5 12 19 26 MAIO DE 2014 T Q Q S 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 S D 3 10 17 24 31 1 8 15 22 29 01 – Dia do Trabalho JULHO DE 2014 S T Q Q S 3 10 17 24 31 4 11 18 25 5 12 19 26 7 14 21 28 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 7 14 21 28 1 8 15 22 29 JUNHO DE 2014 S T Q Q S S 3 10 17 24 31…

educational institutions or even popular sources of reference, such as academic blogs. Through this method of play and popularity of this media is expected to expand the options of teaching and encourage learning. Resumo. O propósito deste trabalho é promover uma nova maneira de desenvolver o conhecimento ao utilizar um meio de comunicação que se tornou muito popular nos dias atuais, a rede mundial de computadores. Utilizando recursos audiovisuais simples, desenvolveu-se um…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia x ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ӀӀ EDUCAÇÃO INFANTIL Sete Lagoas 2014 raquel valgas carvalho nascimento ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO ӀӀ EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório Prof. Fernanda Michelle Ferro Lazari Bento. Sete Lagoas 2014 INTRODUÇÃO. O relatório de estagio em educação infantil tem o objetivo de…

Licenciatura em Matemática ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS 2º SEMESTRE ANO 2014 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 PROPOSTA DO TRABALHO............................................................................... .03 3 APRESENTAÇÃO DO TRABALHO...................................................................... 07 REFERÊNCIAS…

Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Profa. Ivonete Melo de Carvalho Disciplina: Matemática TAUBATÉ –SP 2012 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 ETAPA 1 3 ETAPA 2 6 ETAPA 3 8 ETAPA 4 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 ETAPA 1 O presente trabalho vem apresentar uma microempresa fictícia que servirá de contexto para apresentação e solução de situações-problema vivenciadas no…

Ensino de Matemática e Pesquisa e Prática Profissional – O Pedagogo no Espaço da Escola. Essas disciplinas possibilitam repensar as práticas pedagógicas da escola em relação ao ensino da matemática, bem como o reconhecimento e a análise do papel do pedagogo na atualidade, contribuindo de forma significativa para a formação do profissional da educação por meio da relação teoria-prática. – Propostas de atividades a serem desenvolvidas para as disciplinas: Metodologia do Ensino de…