1º Período Plano De Aula

MATEMATICA Etapa 2 Aula-tema: Função do 1º grau Essa atividade é importante para compreender o conceito de função de 1º grau e sua utilidade para resolver problemas teóricos e práticos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Informações do Estudo de Caso O grêmio de funcionário de sua filial há algum tempo requereu junto à outra equipe administrativa o convenio de saúde para todos os colaboradores. Já havia sido até encaminhado algumas propostas de plano de…

........................... 8 2.3. Entrevistas com o responsável pelo processo de ensino- aprendizagem da escola .......................................................................................................................... 8 2.4. Plano de Aula ................................................................................................. 10 2.5. Regência ......................................................................................................... 15 3.…

Convenção n.º 102 da OIT, por meio do Decreto Legislativo n.º 269, de 19 de setembro de 2008. Lei dos Planos de Custeio da Previdência Social - n.º 8.212 de 24 de julho de 1991; • Lei dos Planos de Benefícios da Previdência Social - n.º 8.213 de 24 de julho de 1991; • Regulamento da Previdência Social (custeio e benefícios) - Decreto n.º 3.048 de 06 de maio de 1999. trabalhador doméstico (art. 1º da Lei 5859/72); o regime geral de previdência social (INSS); • os regimes jurídicos…

Pólo: Taió ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumenta acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social

A DISTÂNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV I – Identificação Disciplina: Estágio supervisionado IV. Prof. Margareth Moreira Cordeiro Tutor: Simaia Araújo de Souza Pólo: Parauapebas-Pa Aluno: Antonio Carlos Pereira Turma: 2008 Período: 1º semestre 2013 PLANO DE UNIDADE III- Identificação: EDUARDO ANGELIN ANEXO IV Assunto: GEOMETRIA III- Objetivos: Geral : Expor aos alunos que a Matemática é indispensável para uma comunicação moderna e que está tem como base uma…

....................9 5. PROCESSO DE INCLUSÃO.............................................................................10 6. OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.............................................................11 6.1. Ações de apoio ao professor.........................................................................12 7. PLANO DE AULA.............................................................................................13 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................

PLANO DE ENSINO/AULA O Plano de Ensino deverá conter: CAPA: (Conforme metodologia científica) IDENTIFICAÇÃO: (Em folha separada) Escola: Endereço: Série: (Exemplo: 4º ANO) - ENSINO FUNDAMENTAL Ano: Turno: Professor responsável: Número de alunos: Carga horária: 20 horas/relógio Professor/a estagiária/o: Telefones para contato: Estagiária: ______________________ Escola __________________________________________ OBJETIVOS: geral e específicos (os mesmos do projeto e em folha…

homenagem à memória desta professora que fez parte da comunidade e se destacou como educadora. Inicialmente, a escola funcionou vinculada à Creche Santana, pois não tinha um local adequado. As turmas funcionavam no período vespertino. Em 2005, formou-se uma turma de 04 anos no período matutino, para atender as crianças que frequentavam a creche. No governo do Exmo. Senhor Prefeito, Sérgio Marcos Carvalho Breder, no início de 2005 através do Secretário Municipal de Educação Sr. Eduardo…

RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS............................................. 1.1 Observação da aula de Metodologia ( completar )............................................ 1.2 Observação da aula de Metodologia ( completar )............................................ 1.3 Observação da aula de ( completar )................................................................. 1.4 Observação da aula de ( completar…

ATIVIDADES............................................................. 3.1 PONTOS RELEVANTES QUE DESENCADEARAM A ORGANIZAÇÃO DE SEU PLANEJAMENTO 3.2 DESCRIÇÃO DOS PASSOS DE INTERVENÇÃO REALIZADOS DURANTE A REGÊNCIA, DESTACANDO O EIXO TEMÁTICO, O PERÍODO DE ATUAÇÃO NA ESCOLA E AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO............................................. 3.3 -PONTOS OBSERVADOS DURANTE ESTE ESTÁGIO QUE NORTEARAM A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO. 3.4- CONSIDERAÇÃO FINAL…