1960 1980 Abordagem Sistematica

pequena tarefa dentro de sua etapa de produção. O fordismo foi o sistema de produção que mais se desenvolveu no século XX, sendo responsável pela produção em massa de mercadorias das mais diversas espécies. Declínio do fordismo Na década de 1980, o fordismo entrou em declínio com o surgimento de um novo sistema de produção mais eficiente. O Toyotismo, surgido no Japão, seguia um sistema enxuto de produção, aumentando a produção, reduzindo custos e garantindo melhor qualidade e…

acontecimentos, como resultado de suas próprias experiências. É um conhecimento que se adquire independentemente de estudos ou pesquisas, entendido como sendo aquele que aborda os fatos sem lhes investigar as causas, sem recorrer à fundamentação técnica, sistemática ou objetiva. Tais características, entretanto, não devem fazer supor que este tipo de conhecimento seja desprezível ou desprovido de significação. O senso comum (. . .) é a primeira compreensão do mundo resultante da herança…

seis variáveis constituem o desafio fundamental da Administração. Na medida em que a Administração se defronta com novas situações que surgem no decorrer do tempo e do espaço, as doutrinas e as teorias administrativas precisam adaptar suas abordagens ou modificá-las para continuarem úteis e aplicáveis. Isso explica, em parte, os gradativos passos da TGA. A administração na Sociedade Moderna – A administração é um fenômeno universal no mundo moderno. Cada organização requer o…

AS TEORIAS CLÁSSICAS SOBRE AS AÇÕES COLETIVAS Extraido do livro de Maria da Glória Fonseca Gohn Teorias dos Movimentos Sociais – Paradigmas clássicos e contemporâneos. – Capitulo I A abordagem clássica sobre MS nas ciências sociais americana – associada ao próprio desenvolvimento inicial da sociologia naquele país. Ultrapassou fronteiras, mesmo que seus autores não sejam de nacionalidade exclusivam/e americana, de lá se espalhando pelos outros países. Importância – 2 motivos: como…

.......................... 7 2.2. CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL .................... 9 2.3. INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA ..................... 10 2.4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL .................. 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................. 12 REFERÊNCIAS ..........................

parecer reformulador do Curso de Pedagogia. O mesmo prepara desde então, generalistas, com o título de especialistas da educação, mas pouco prepara para a prática da educação. Em 1969, a pedagogia ganha uma nova roupagem e se transforma em uma abordagem tecnicista, os cursos de pedagogia são reformulados pelo parecer nº 252/69 do Conselho Federal de Educação que nessas circunstâncias ao invés de formar o técnico em educação com várias funções, davam habilitações dentro do curso, como:…

poder público quando não conseguem acolhê-los e protegê-los. A existência de crianças e adolescentes que sobrevivem nas ruas tem sido uma constante no cenário das cidades brasileiras. Os “menores de rua”, como foram designados por volta dos anos 1980, têm sido vistos como uma ameaça aos demais cidadãos que circulam nos espaços públicos e tornaram-se, claramente, um “problema”. Com o passar dos anos, o fenômeno ganhou novos contornos, sendo o acesso às drogas, como o crack, um dos aspectos mais

qual era dono. Ainda em 1958, Johns expõe no pavilhão americano da Bienal de Veneza. 8 3.1.1. Anos 60 No virar da década de 50, Jaspers diversifica o seu trabalho, construindo moldes em bronze de objetos cotidianos, como o Bronze Pintado (1960), que mostra duas latas de cerveja. Participa, com John Cage em decorações de happenings, e nas coreografias de Merce Cunningham. Os anos 60 representam para Johns o reconhecimento das suas obras na Europa, primeiro em 1961, com uma…

útil e sempre satisfatório para o consumidor." As formas pelas quais as organizações planejam, definem, obtém, controlam, melhoram e demonstram a qualidade, têm sofrido contínua evolução, respondendo a mudanças políticas, sociais e econômicas. Das abordagens de diversos autores, dentre os quais: JURAN;GRYNA (1988), JURAN (1990), JURAN;GRYNA (1991), TOLEDO (1987), PICCHI (1993), pode-se identificar grandes etapas de evolução (ver fig. 1), observa-se que dentre os autores existem…

é, com elementos não verbais”. Steinberg (1988) Os primeiros estudos sobre os elementos paraverbais e não verbais estão ligados à retórica clássica – ainda que não nomenclaturizados dessa maneira. Cícero já incluía nos estudos retóricos a abordagem da voz, postura, corpo e gesto. Nos séculos XII e XIII, é possível observar uma ligação entre a atenção aos gestos no Ocidente medieval e sua constituição – ocorria um controle ideológico dos gestos por parte da Igreja. A gestualidade…