Matemática e epistemologia

Por Afonso Martins Andrade A partir do texto de Antonio Carlos Carrera e outros. Estabelecer um paradigma epistemológico para a Educação Matemática através dos: Sensos Matemáticos;  Constructos Reflexivos Matemáticos  11/10/2012 19:52 2   A ação intencional do homem na realidade propicia, a partir dos artefatos, a elaboração de construções mentais que antecipam o objeto físico produzido. A essas construções mentais com raízes na atividade prática do homem chamaremos constructos. 11/10/2012 19:52 3   Algorítmização dos constructos matemáticos. Os sensos de ordenação e classificação permitiram o surgimento de estruturas matemáticas iniciais baseadas na prática social que, ao longo do tempo, forneceu, através da experimentação, o surgimento dos primeiros algoritmos e modelos matemáticos. 11/10/2012 19:52 4   Segundo os parâmetros ocidentais, a ciência teve seu nascedouro a partir do momento em que foram estabelecidos critérios de controle e explicação analítica sobre os fenômenos. O critério básico para uma doutrina científica (Grécia a partir do século III a. C.), é o de demonstrabilidade dentro de um sistema orgânico e unitário, no qual as afirmações científicas dependem umas das outras e nenhuma pode ser retirada. 11/10/2012 19:52 5    Platão diferencia opinião de ciência, pela impossibilidade de as opiniões estarem vinculadas a um sistema que propicie o …

O que é, realmente, o senso comum? Em livros e sites de Sociologia (e de Filosofia) encontra-se muitas vezes a afirmação de que o senso comum é um conhecimento prático e a afirmação de que o senso comum é o mesmo que o conhecimento vulgar. No entanto, ambas as afirmações são incorrectas. Escrevi detalhadamente acerca desse assunto no blogue Dúvida Metódica: Equívocos acerca do senso comum. cozinheira-anos-50 Sem entrar em detalhes filosóficos (desnecessários no estudo da…

7 2.3 INOVAÇÕES NA FERRAMENTA ........... .............................. ...................... ........... 8 2.4 FILOSOFIA ........... ...................... ........... ...................... ........... ...................... ........... ................... ...8 3. METODOLOGIA ................................................................................................. .......... ..............................10 3.1 TIPOS DE PESQUISA A PARTIR DA CLASSIFICAÇÃO…

MARTINS PROGRAMA 5S FRAIBURGO 2009 UNIVERSIDADE DO CONTESTADO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO VANESSA POZZOBOM MARTINS PROGRAMA 5S Trabalho apresentado para a disciplina de Teoria Geral da Administração II do Curso de Administração da Universidade do Contestado, sob orientação do professor Claudinei Schweitzer. FRAIBURGO 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1HISTÓRICO 4 2 DEFINIÇÕES 6 2.1 "SEIRI" (SENSO DE UTILIZAÇÃO) 6 2.1.1 Benefícios…

como havia falado para todos postarei nesse tópico as unidades da web... esse tormento que nos apavora! haha Esse semestre, para os que não sabem, a unidade web está um pouco diferente do semestre passado. Agora as atividades são diferente,as questões não são as mesmas para todos. Semelhante as provas que fazemos em sala com os professores! Aqui postarei as questões que eu fiz e outras que peguei com algumas pessoas! Se tiver alguma repetida de alguma unidade,desconsiderem! E…

de Não-Conformidade08 4.5 Inventário de Equipamentos08 4.6 Planos de Ação09 4.7 Gestão de Documentos09 4.8 Auditorias09 4.9 Objetivos e metas09 4.9.1 Análise Crítica pela direção09 4.9.2 Treinamento09 e 10 4.9.3 Legislações e outros requisitos10 5 VANTAGENS......................................................................................11 6 DESVANTAGENS..............................................................................11 7 PROGRAMAS DE QUALIDADE:…

Ciência e senso comum: conceitos e métodos MOREIRA.Tayslla. Barbosa1 LOPES. Anna C. Souza2 SANTOS. Joyce Alves 3 SILVA. Marcos Borges 4 SOUSA. Jeniffer Neves 5 TEXEIRA. Pedro L. Correia6 Resumo Este artigo tem como objetivo relatar resultado de uma pesquisa realizada no primeiro período do curso de Ciências Biológicas (Bacharelado) da Unimontes no ano de 2015, com intuito de conhecer os conceitos de Ciência e Senso Comum, dos acadêmicos do do referido período. A hipótese que tinha a…

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SISTEMA NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL FUNDAMENTAÇÃO PARA O TRABALHO LUCAS DE PAULA MARÇAL 170 10 S SETE LAGOAS – MG 2015 Sumári 1- INTRODUÇÃO 3 2- SENSO DE UTILIZAÇÃO 3 3- SENSO DE ORDENAÇÃO 4 4- - SENSO DE LIMPEZA 5 5- SENSO DE HIGIENE E SAÚDE 6 6- SENSO DE AUTO- DISCIPLINA 6 7- SENSO DE DETERMINAÇÃO DE UNIÃO 7 8- SENSO DE TREINAMENTO 8 9- SENSO DE ECONOMIA E COMBATE AO DESPERDÍCIO 8 10- SENSO DE PRINCÍPIOS MORAIS E ÉTICOS 9 11- SENSO DE RESONSABILIDADE SOCIAL…

Ética Prof. Paulo Roberto de Sousa 11 99702.3600 - 11 98636.5000 twitter: @prpsico Psicologia, Marketing & Pessoas paulo.sousa@unicid.edu.br - prpsico@ig.com.br http://br.linkedin.com/in/profpauloroberto O que é ética Mario Sergio Cortella Ética é o conjunto de valores e princípios que usamos para decidir as grandes questões da vida e definirmos nossa conduta. As questões fundamentais são: Quero, Posso e Devo. Tem coisas que eu quero, mas não devo; Outras que eu…