1 Segundo A Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Edu

torna pública a realização de Concurso Público para o provimento de 184 (cento e oitenta e quatro) vagas para cargos administrativos do Quadro de Pessoal Permanente deste Instituto Federal de Ensino, conforme segue: I. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1. O concurso público será realizado pela Fundação Dom Cintra – FDC, em todas as suas etapas, e visa ao provimento de vagas dos cargos dispostos no item II durante seu prazo de validade, de acordo com a necessidade e a conveniência do…

Ministério da Ciência e Tecnologia Academia Brasileira de Ciências Coordenadores Cylon Gonçalves da Silva Lúcia Carvalho Pinto de Melo CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO Desafio para a sociedade brasileira Livro Verde Brasília, Julho 2001 2001 Projeto Diretrizes Estratégicas para Ciência, Tecnologia e Inovação - Projeto DECTI Todos os direitos reservados pelo Ministério da Ciência e Tecnologia. Os textos contidos nesta publicação, desde que não usados para fins comerciais, poderão ser…

apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Fundamental, sob a orientação da Prof. Silvia Iris Afonso Lopes e Miriam Adalgisa Bedim Godoy. PATO BRANCO - PR 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................................02 2 FUNDAMENTAÇÃO…

CAPA_EDUCACAO_DIVERSIDADE 03.09.07 09:25 Page 1 A construção de uma efetiva agenda social para o Brasil pressupõe a definição de estratégias políticas que contemplem não somente o setor da educação nas suas diversas dimensões e níveis, mas também os segmentos que compõem a sociedade brasileira, com as suas necessidades específicas de aprendizagem. Uma exigência substantiva e procedimental nesta estratégia é o reconhecimento da responsabilidade conjunta do Estado e das organizações sociais no

sociedade da informação mais inclusiva. Investigam-se as ações que estão sendo tomadas para garantir o sucesso desta nova sociedade, em que a inclusão deve ser o principal foco para garantir o acesso universal e a igualdade social. Aponta ainda, algumas diretrizes a serem tomadas buscando conscientizar sobre a importância que cada um tem nesse processo. Palavras-chave Conhecimento, Exclusão Digital, Inclusão digital. Inclusão social, Informação, Sociedade da Informação, Tecnologia.…

sociedade da informação mais inclusiva. Investigam-se as ações que estão sendo tomadas para garantir o sucesso desta nova sociedade, em que a inclusão deve ser o principal foco para garantir o acesso universal e a igualdade social. Aponta ainda, algumas diretrizes a serem tomadas buscando conscientizar sobre a importância que cada um tem nesse processo. Palavras-chave Conhecimento, Exclusão Digital, Inclusão digital. Inclusão social, Informação, Sociedade da Informação, Tecnologia. …

TOCAR, CANTAR, CRIAR... A composição no ensino musical Área Artes Subárea Música 1 Sumário Apresentação Parte I A Sagração da Primavera de Igor Stravinsky: questões poéticas e estéticas Atividade de composição musical: experiências prévias e processos criativos Competências e Habilidades na Formação do Professor de Música: uma reflexão sobre a expressão musical autoral Composição de Microcanções CDG – Relato de uma Experiência em Estágio Docente Orientado O ensino do modalismo na…

Superintendente de Acompanhamento de Programas Institucionais Raph Gomes Alves Chefe do Núcleo da Escola de Formação Valéria Marques de Oliveira Gerente de Desenvolvimento Curricular Núcleos Pedagógicos das Subsecretarias Regionais de Educação Polos da Escola de Formação Representantes do Componente Curricular Adair Purcena Guimarães Adeclides Apº da Silva Adenauer Lemes Ferreira Adenilton de Sousa Ribeiro Adilton Peixoto de Souza Admilson marinho de lima Adriana…

supervisor educacional do Rio de Janeiro : perfil, competência e ação / Rosângela dos Santos Corrêa. - 2010. 212 f. Orientadora: Eloiza da Silva Gomes de Oliveira. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 1. Supervisão escolar – Políticas públicas – Rio de Janeiro (Estado) – Teses. 2. Supervisores escolares Formação – Teses. 3. Supervisores escolares – Desempenho – Rio de Janeiro (Estado) – Teses. I. Oliveira, Eloiza da Silva Gomes,…

SINPEEM 5 PROFESSORES REFLEXIVOS EM UMA ESCOLA REFLEXIVA ALARCÃO, Isabel. 4ª ed., São Paulo, Cortez, 2003 A autora relata um fato que ocorreu no Brasil. Foi a um hotel no Nordeste e a maneira como foi recebida pareceu-lhe padronizada. Segundo a autora, o fato fez com que refletisse sobre os temas que havia trabalho em suas palestras anteriores: reflexividade, contextualização, pessoalidade, cidadania e comunicação, sendo que “numa delas tinha situado o tratamento destes…