1º Ano Do Ensino Médio

DE APOIO (PPDA), 1-IDENTIFICAÇÃO: 1.1-ESCOLA: Escola Técnica Estadual Bernardina Rodrigues Padilha 1.2-NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio Politécnico 1.3-ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências Humanas e suas Tecnologias / Ciências da Natureza e suas Tecnologias / Linguagens e suas Tecnologias/ Matemática e suas Tecnologias; 1.4-ANOS: 1º e 2º Ano do Ensino Médio Politécnico 1.5- TRIMESTRE: 2º 1.5-ANO: 2013 2-JUSTIFICATIVA Promover um melhor desenvolvimento dos alunos, recuperando-os paralelamente ao…

Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá…

PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO Ensino Médio e formação humana integral ETAPA I – CADERNO I Os autores do Caderno 1 Carmen Sylvia Vidigal Moraes - USP Dante Henrique Moura - IFRN Dirce Djanira Pacheco e Zan - UNICAMP Jorge Alberto Rosa Ribeiro - UFRGS Como está organizado? 1. Ensino Médio – um balanço histórico e institucional 1.1. O império 1.2. A República 1.3. Os anos 1930, o Estado Novo e as Leis orgânicas do Ensino 1.4. Do fim da ditadura Vargas à ditadura civil militar: dos anos…

RESOLVE: Art. 1º Os institutos superiores de educação, de caráter profissional, visam à formação inicial, continuada e complementar para o magistério da educação básica, podendo incluir os seguintes cursos e programas: I - curso normal superior, para licenciatura de profissionais em educação infantil e de professores para os anos iniciais do ensino fundamental; II - cursos de licenciatura destinados à formação de docentes fundamental e do ensino médio; dos anos finais do ensino III - programas

ALINE ZAVA DE OLIVEIRA SABOIA LEGISLAÇÃO DO ENSINO BARRA DO JACARÉ – PR 2014 Ao longo dos 47 anos do surgimento da primeira LDB, diversas foram as emendas que alteraram o texto regulamentar e legislatório da lei 4.024/61, bem como das subseqüentes, marcando o progresso das diretrizes e bases nacionais da educação. Por conseguinte, alguns projetos de lei foram propostos à Assembléia Constituinte na tentativa de aperfeiçoar a LDB. Deste modo, foram

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRAS ILEIRO D E C Ex – D E P A COLÉGIO MILITAR DE MANAUS Manaus, AM, 02 de dezembro de 2012. CONCURSO DE ADMISSÃO LÍNGUA PORTUGUESA CADERNO DE REDAÇÃO CÓDIGO 1º Ano Ensino Médio – 2º Bloco _________________ (Preenchido pela CIP) INSTRUÇÕES CANDIDATO, LEIA COM ATENÇÃO! 1. Este é o segundo bloco da prova, o CADERNO DE REDAÇÃO, constituído da Proposta de Redação, da Folha para Rascunho, da Folha de Redação e impresso em 07 (sete)…

TÍTULO I Art. 1º A educação nacional, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por fim: a) a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; b) o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais do homem; c) o fortalecimento da unidade nacional e da solidariedade internacional; d) o desenvolvimento integral da personalidade humana e a sua…

Escola SESI de Santo Anastácio NOME: Emyly Daciane Nº 11 1º ano E.M Professora: Renata Braga Atividade da apostisla - Xeque Mate - página 23 VALOR - 5.0 pontos Trabalho de Filosofia Entrevista com algumas pessoas sobre a seguinte questão : 1) Para você, como tudo foi criado? 1º - Primeiro Deus fez o céu e a terra .A terra ainda não era formada.Deus ordenou tudo para ser criado, fez o homem do barro e também a mulher com o barro e a costela do homem. Ordenou

Social - CF; Tributação e Orçamento - CF Art. 206 - O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (Alterado pela EC-000.019-1998) I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;…

TIPO/COR OBSERVAÇÕES 1º PERÍODO PRÉ 35 AMARELA OCUPAM A MESMA SALA NO MESMO TURNO. 2º PERÍODO PRÉ 1º ANO MATUTINO 35 VERMELHA OCUPAM A MESMA SALA EM TURNOS DIFERENTES 4º ANO VESPERTINO 2º ANO MATUTINO 35 AZUL OCUPAM A MESMA SALA EM TURNOS DIFERENTES 6º ANO CRISTAL VESPERTINO 3º ANO MATUTINO 35 AZUL OCUPAM A MESMA SALA EM TURNOS DIFERENTES 6º ANO OURO VESPERTINO 5º ANO MATUTINO 35 AZUL OCUPAM A MESMA SALA EM TURNOS DIFERENTES 7º ANO DIAMANTE VESPERTINO 7º ANO…