Descrever Quais Contribuições As Diferentes Escolas Propo

.............................................................5 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola...................................................................6 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola....................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.....................................

Stephen J. Ball e Jefferson Mainardes. O objetivo desse texto é fazer uma análise dos dez capítulos que compõem o livro, destacando algumas das importantes contribuições para o âmbito da educação. O livro se concentra na temática da pesquisa sobre políticas educacionais, sendo que seus capítulos trazem, de forma especial, as contribuições do contexto do Reino Unido para esse campo educacional. Nesse texto, examinam-se as duas partes que compõe o livro: a primeira trata das…

subsídios para contextualizar o conhecimento na administração estratégica ao focalizar esse processo por meio da abordagem das Escolas do Pensamento Estratégico. Com as leituras, foi possível perceber a presença do conhecimento que permeia cada uma das abordagens. Na compreensão de abordar o uso do conhecimento como vantagem competitiva, está mais refletida nas premissas da escola de aprendizado, que compreende a estratégia como um processo de aprendizagem, tanto individual quanto…

Karl Marx Émile Durkheim Émile Durkheim (1858 – 1917), francês, filósofo de formação, e considerado por muitos estudiosos como um dos pais da sociologia moderna. Ele entendia que a Sociologia era uma ciência que precisava criar regras próprias diferentes das outras ciências. Ele começou a propor uma regra para estudar os fenômenos sociais, que deveriam ser tratados como “Fatos Sociais”. Fato Social Fato Social consiste em maneiras de agir, pensar e de sentir que exercem determinada…

- A existência de um propósito comum; - Reconhecimento comum dos limites de cada membro, sua posição e sua função em relação às unidades e grupos maiores; - Distinção entre os subgrupos internos; - Valorização dos membros individuais por suas contribuições ao grupo; - Liberdade de locomoção dos membros individuais dentro do grupo; - Capacidade do grupo para enfrentar descontentamentos dentro de si e de ter meios de lidar com ele; Um grupo se encontra em trabalho terapêutico quando ele…

dedutivo, criando a idéia moderna da experimentação científica, galileu galilei causou espanto em muitos estudiosos da época. A capacidade desse futuro estudioso da física e da astronomia era impressionante, segundo diziam os mestres e professores das Escolas onde Galileu estudava. Ainda quando criança, época em que estudava em um mosteiro localizado em Vallombrosa, dotado de uma capacidade intelectual desafiadora, aliada à sua criatividade e habilidade manuais, praticava seus…

Revista Brasielira de Orientação Profissional, 2003, 4 (1/2), pp. 1-11 1 O Desenvolvimento da Orientação Profissional no Brasil Mônica Sparta1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre RESUMO O objetivo deste artigo é descrever o desenvolvimento da Orientação Profissional brasileira, desde suas origens até a atualidade. Inicialmente, é feita uma breve recapitulação histórica do desenvolvimento da Orientação Profissional no ambiente internacional. Em seguida, são…

portuária da Nova Zelândia, sendo o quarto filho e segundo homem de uma família de sete filhos e cinco filhas. Seu pai, James Rutherford, um mecânico escocês, emigrou para a Nova Zelândia com toda a família em 1842. Ernest recebeu a sua educação em escolas públicas. Aos 16 anos entrou em Nelson Collegiate School. Graduou-se em 1893 em Matemática e Ciências Físicas na Universidade da Nova Zelândia. Após ter concluído os estudos, ingressou no Trinity College, Cambridge, como um estudante…

reformulada por toda a sua obra. Ele sustentou durante toda a sua vida a teoria da preponderância das necessidades, mas relativizou suas propostas originais com a noção de gratificação parcial e com a aceitação das possíveis diferenças culturais. Maslow propôs um duplo mecanismo para as motivações, distinguindo a dinâmica das motivações por deficiência das motivações para o crescimento em uma fase posterior de seus trabalhos. Ao contrário do que possa parecer, o autor norte-americano via…

pesquisa se tornaram relevantes para a compreensão de grupos de trabalho e dos fenômenos emocionais subjacentes a eles, influenciando gerações futuras de pesquisadores em diferentes áreas do conhecimento, como já havia sido mostrado por Maria Tereza Leme Fleury e pesquisadores associados. Este ensaio faz uma reflexão crítica das contribuições de Bion e uma avaliação do impacto do seu trabalho sobre alguns autores da Psicologia do Trabalho, Sociotécnica e Administração. Descritores:…