psicologia da educação

preencha o quadro a seguir e poste-o em seu Portfólio. Para realizar esta atividade, descreva: •No momento histórico: as transformações e fatos que aconteceram na época do surgimento das diferentes escolas. •Nos principais representantes: os fundadores de tais escolas. •Nas principais ideias: quais as características ou princípios que definem cada uma das escolas. •Nas contribuições: descrever quais contribuições as diferentes escolas proporcionaram para a ciência e/ou para a Psicologia e/ou para a educação. Escola Momento Histórico Principais Representantes Principais Idéias Contribuições: ciência e/ou Psicologia e/ou educação Estruturalismo Titchener levou o Estruturalismo da Alemanha para os Estados Unidos, conforme sua concepção de Psicologia e fora dos moldes wundtianos, permanecendo em evidência por 20 anos, até ser superado por outros movimentos. Em meados do século 19, nos Estados Unidos, semelhantemente aos países europeus, houve um galopante processo de urbanização e avanço industrial, decorrendo daí um estímulo à expansão do sistema escolar. Titchener. Estudar a Psicologia através dos elementos básicos da consciência. Utilizou-se da introspecção para descrever de forma precisa a experiência pelo qual passava no estudo da mente através da psicologia. Funcionalismo Essa escola foi considerada a primeira sistematização, genuinamente norte-americana, de conhecimentos da Psicologia. Já no decorrer de 1930, os estudiosos faziam comparações…

aconteceram na época do surgimento das diferentes escolas. • Nos principais representantes: os fundadores de tais escolas. • Nas principais ideias: quais as características ou princípios que definem cada uma das escolas. • Nas contribuições: descrever quais contribuições as diferentes escolas proporcionaram para a ciência e/ou para a Psicologia e/ou para a educação. Escola: Estruturalismo Momento Histórico: Segunda Metade do século XIX. Caracterizado pelo pensamento liberal, pela…

Observação e Interação na Escola...............................07á10 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola................................................................................11e12 3 – Plano de Aula...............................................................13á18 4 – Regência......................................................................19 Considerações Finais......................................................20…

São Paulo 2014 3 Sumário Introdução Wilhelm Wundt Edward Bradford Tichener William James Conclusão Bibliografia 4 Introdução O estudo de uma escola em Psicologia representa o estudo de uma posição sistemática assumida por um grupo de Psicólogos, que geralmente associavam­se ideologicamente a figura de um líder. O estruturaslismo foi a primeira das escolas iniciada com o surgimento da Psicologia como…

INTRODUÇÃO O estruturalismo é uma abordagem que veio a se tornar um dos métodos mais extensamente utilizados em várias áreas da vida humana, como a língua, a cultura, a filosofia da matemática e outras mais. Neste trabalho a sua abordagem recai na psicologia como uma das correntes que impulsiono o seu desenvolvimento. A partir das contribuições teóricas dos seus precursores como “Wilhelm Wundt” e “Edward Bradford Titchener” procuraremos entender de forma clara o seu conceito,…

INTRODUÇÃO O estruturalismo é uma abordagem que veio a se tornar um dos métodos mais extensamente utilizados em várias áreas da vida humana, como a língua, a cultura, a filosofia da matemática e outras mais. Neste trabalho a sua abordagem recai na psicologia como uma das correntes que impulsiono o seu desenvolvimento. A partir das contribuições teóricas dos seus precursores como “Wilhelm Wundt” e “Edward Bradford Titchener” procuraremos entender de forma clara o seu conceito,…

INTRODUÇÃO O estruturalismo é uma abordagem que veio a se tornar um dos métodos mais extensamente utilizados em várias áreas da vida humana, como a língua, a cultura, a filosofia da matemática e outras mais. Neste trabalho a sua abordagem recai na psicologia como uma das correntes que impulsiono o seu desenvolvimento. A partir das contribuições teóricas dos seus precursores como “Wilhelm Wundt” e “Edward Bradford Titchener” procuraremos entender de forma clara o seu conceito,…

INTRODUÇÃO O estruturalismo é uma abordagem que veio a se tornar um dos métodos mais extensamente utilizados em várias áreas da vida humana, como a língua, a cultura, a filosofia da matemática e outras mais. Neste trabalho a sua abordagem recai na psicologia como uma das correntes que impulsiono o seu desenvolvimento. A partir das contribuições teóricas dos seus precursores como “Wilhelm Wundt” e “Edward Bradford Titchener” procuraremos entender de forma clara o seu conceito,…

INTRODUÇÃO O estruturalismo é uma abordagem que veio a se tornar um dos métodos mais extensamente utilizados em várias áreas da vida humana, como a língua, a cultura, a filosofia da matemática e outras mais. Neste trabalho a sua abordagem recai na psicologia como uma das correntes que impulsiono o seu desenvolvimento. A partir das contribuições teóricas dos seus precursores como “Wilhelm Wundt” e “Edward Bradford Titchener” procuraremos entender de forma clara o seu conceito,…

INTRODUÇÃO O estruturalismo é uma abordagem que veio a se tornar um dos métodos mais extensamente utilizados em várias áreas da vida humana, como a língua, a cultura, a filosofia da matemática e outras mais. Neste trabalho a sua abordagem recai na psicologia como uma das correntes que impulsiono o seu desenvolvimento. A partir das contribuições teóricas dos seus precursores como “Wilhelm Wundt” e “Edward Bradford Titchener” procuraremos entender de forma clara o seu conceito,…