Ética e responsabilidade Social

Mestrado em Ciências da Educação
Turma – 07

ARTIGO
Ética e Responsabilidade Social

Aluno: Walderclaudio Nascimento Santos

RESUMO

Neste artigo lançou-se um olhar reflexivo sobre a ética, pois se considera que a ética seja de fundamental importância para o desenvolvimento das relações pessoais e interpessoais em qualquer ambiente de trabalho, onde uma pessoa ética desenvolver relações e amizades mais significativas no seu ambiente de trabalho, na sua família e nas relações pessoais e interpessoais com vizinhos e amigos. A escolha de desenvolver essa pesquisa surgiu da necessidade de se compreender e observar o que é a ética dentro das vivencias, principalmente no que tange a vertente educacional, onde educadores, pais, alunos e toda a comunidade escolar devem primar pela ética tanto na vertente educacional quanto nas relações sócio educacional. Com o tema definido a presente pesquisa traz como problematização: o que é a ética? Como a ética pode ser desenvolvida dentro da vertente educacional? A pesquisa norteia como objetivo geral: observar o que é a ética. E específicos: compreender a importância da ética e ver como ela se aplica dentro do ambiente escolar. A metodologia utilizada para o desenvolvimento desta pesquisa seguiu duas vertentes, sendo a primeira em forma de pesquisa bibliográfica, onde com o auxílio de BOFF (1997), BRASIL (1990), CORTELLA (2010), CURY (2003), MATTJE (2009), entre outros. A presente pesquisa foi desenvolvida, analisada e discutida. A segunda vertente foi uma pesquisa de campo desenvolvida com 4 (quatro) professores do ensino fundamental de uma escola pública municipal da cidade de Canindé-CE. Conclui-se que a ética e a sua importância para o desenvolvimento das relações educacionais e sociais no ambiente escolar. Palavras – chave: Ética. Educação. Escola. Relações.

1 INTRODUÇÃO

Neste artigo lançou-se um olhar reflexivo sobre a ética, pois se considera que a ética seja de fundamental