O VESTIBULAR
Mentiras ou verdades tudo é uma questão de pensa, o lado que olharmos sempre terá lado que não vemos, se pesquisarmos a origem do vestibular no Brasil teremos uma resposta de introdução a igualdades nas universidades, já que antigamente só entravam no ensino superior pessoas que estudavam em determinadas instituições de ensinos tradicionais quando as inscrições para essas vagas ultrapassar as existentes iniciou-se em 1911 o vestibular, ou melhor dizendo, exame vestibular como era chamado, após a criação o vestibular passou por diversas mudanças chegando ao que conhecemos hoje e ainda sofre alterações. A necessidade do vestibular para se obter a chance de ingressar no ensino superior é aceita sem maiores questionamentos, porém, se pararmos para analisar o real motivo pela criação deste método classificatório, misticamente criada pela democracia, observaremos falhas plausíveis e obvias comoa desigualdade social no ensino. Vivemos em um mundo competitivo, onde a igualdade na educação não é realidade, vence aquele que obtiver maior capital cultural conquistado por condições financeiras, quanto maior seu investimento na área educacional maior chance o estudante terá de passar no vestibular, enquanto aquele que se preparou em escolas públicas tem o aprendizado baseado em decorar o conteúdo de todos os anos e não o de absorver os conceitos existentes no ensino, sendo obrigado a procurar meios de competir por uma vaga para conquistar seu espaço no campo profissional, que busca aquele com maior currículo acadêmico, e acabamos percebendo semelhanças com o que era antes da existência dessa idealização. Porém, há minimizadores dessa desigualdade, como : cotas para estudantes de redes públicas, bolsas concedidas desde que estejam agregados a algum plano social do governo, entre outras mas se os alunos de rede públicas obtiverem ensino de qualidade com certeza o mercado de trabalho teria muitos profissionais qualificados para poucas vagas, então,