O QUE NOS TORNA HUMANOS

FINON - FACULDADE NOROESTE DE MINAS
PSICOPEDAGOGIA EM CONTEXTO INCLUSIVO

DISCIPLINA:
Fundamentos Neurobiológicos do processo de Aprendizagem: Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem

aluna: Simone Canova Vanni

Educadora: ROSELI VICENTE PULGA

O QUE NOS TORNA HUMANOS?
NATUREZA OU CONDIÇÃO

Quando pensamos em seres humanos, reconhecemos que cada um deles é único. Ainda assim, apesar de todas as diferenças entre as pessoas, há também alguma coisa que as une, que as aproxima uma das outras e as distingue claramente dos animais. É bom refletir um pouco sobre o que nos torna humanos, o que afinal, nos aproxima um dos outros e nos separa dos animais. Por exemplo, o filme: Mogli, o menino lobo. Contrariando as histórias infantis, as chamadas “crianças selvagens” têm seu desenvolvimento prejudicado. Não podemos nos esquecer que graças ao contato permanente com as pessoas, nós aprendemos a falar, receber e expressar afeto e adaptarmos as rotinas de alimentação e higiene. O mundo das relações humanas nos ensina igualmente a brincar, trabalhar, estudar, relaxar nos momentos de lazer e nos coloca em contato com as formas de viver, pensar e sentir próprias do grupo social a que pertencemos. Se um ser humano cresce em isolamento, não conseguirá desenvolver nenhuma habilidade, nem a de sobrevivência, porque ninguém vive sozinho. Assim, o estímulo da fala, do contato com outras pessoas, das formas de comunicação e interação, se dará de acordo com as condições de seu ambiente social. Portanto não basta ter um organismo humano normal para ser plenamente humano, é preciso tornar-se humano por meio da aprendizagem das relações com outras pessoas e com o mundo cultural,social e familiar em que está inserido.