O CEN RIO SOCIAL NA P S MODERNIDADE 1
Profa. Luciana Martins
Pós-modernidade
Pós-modernidade ou modernidade?
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Modernidade contexto da industrialização, fim do séc. XIX
Consolidação e predominância do sistema capitalista; Crítica às relações de trabalho;
Mudança nas relações de gênero em face dos papéis sociais desempenhados (campo do trabalho); Institucionalização da educação, escola como
o lugar da educação, disciplina, para além da alfabetização – ampliação e formalização;
Medicina: incremento da medicina científica –
conhecer sobre as doenças e buscar recursos para a cura, através de métodos investigativos. Pós-modernidade:
Recebe distintas cronologias: anos 30, com o
esgotamento do modelo moderno; pós-segunda guerra
(pós 45); anos revolucionários de 60; década de 70, com a grande crise do sistema capitalista;
Corrida desenvolvimentista;
Criação de organismos mundiais para controle dos
programas de desenvolvimento (OMS);
Declaração dos direitos humanos – preocupação com a igualdade de direitos, minimização de discriminações e violências; Boom tecnológico e preocupação com parâmetros éticos para realização de estudos e pesquisas (seres vivos); Novos modelos de família;
Movimentos sociais;
Valorização da democracia, relações
dignas de trabalho;
Preocupação com políticas públicas – permeadas pelos interesses do capital; perspectivas desenvolvimentistas – preocupação com índices de desenvolvimento; Tensão entre o indivíduo e as Instituições;
Crítica às instituições: ideal libertário de maio
de 68 (Institucionalismo);
Tecnicismo;
Tecnologização;
Globalização;
Emergência
da
sociedade
da
informação;
Reconfiguração de tempo e espaço, velocidade de processamento – expansão do acesso à informação;
Recrudescimento do individualismo;
Consumismo: idéia de qualidade (padrão)
de vida atrelado ao poder de consumo – padrão de vida medido através do quantum de consumo de produtos e serviços; Preocupação com o meio ambiente,