L Ngua Portuguesa 20012015 112821

537 palavras 3 páginas
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO

PLANO DE ENSINO - 2014 / 2º SEMESTRE null - null
Curso: Gestão de Recursos Humanos
Semestr 4º
Turno Diurno/Noturno
Professor
null

Disciplin Língua Portuguesa
C/H
04
Professor

C/H

80

EMENTA
Estudo dos processos linguísticos e dos diferentes usos da linguagem em Língua Portuguesa, em suas diferentes modalidades, capacitando os discentes para a leitura e produção dos diversos gêneros e tipos textuais.
OBJETIVOS
Cognitivos

Habilidades

Atitudes

O aluno deverá adquirir conhecimentos e informações de: 1. adequação do uso da linguagem em Língua
Portuguesa; 2. correção, clareza e objetividade da linguagem escrita e oral; 3. domínio da língua em seus diferentes usos, nos diferentes contextos comunicacionais.
O aluno deverá exercitar, desenvolver e adquirir habilidade de: 1. ler e compreender textos dos diversos gêneros; 2. ler, identificar, analisar e redigir textos nas diversas situações de comunicação.
O aluno será levado a: 1. valorizar a leitura de diversos gêneros textuais; 2. valorizar a expressão oral e escrita no que diz respeito à leitura e produção de textos; 3. respeitar as necessidades de seus interlocutores no processo comunicativo; 4. conscicentizar-se para a autocorreção, a fim de se tornar crítico em relação a sua proficiência em Língua Portuguesa.

UNID.
I

C/H
4

II

12

III

12

IV

12

IX

2

V

12

VI

12

VII

12

VIII

2

Conteúdo
Atividade Online
- Módulo de Ambientação
Atividades Online
- Unidade I - Níveis de Linguagem;- Unidade I - Acordo Ortográfico;- Atividades de autocorreção e fórum de discussão.
Atividades Online
- Unidade II - Estratégias de Leitura;- Unidade II - Concordância Nominal.- Atividade de Sistematização e
Atividade de Aprofundamento.
Atividades Online
- Unidade III - Coesão e Coerência textuais;- Unidade III - Concordância Verbal.- Atividade de
Sistematização e Fórum de Discussão
Atividade Presencial
Avaliação Regimental Integralizada (PRI)
Atividades Online
- Unidade IV - Constituição do

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