A terra pede socorro

PROJETO PEDAGÓGICO

UMPI – UNIÃO DE MORADORES DO BAIRRO DOS PIMENTAS.
EDUCADOR: RODRIGO BARBOSA DE ARAÚJO
A terra “PEDE” socorro
Só uma educação ambiental baseada na transformação de valores e na mudança de atitudes pode resultar em benefícios, para o nosso planeta, que dá sinais visíveis de que esta pedindo socorro

A exploração irracional dos recursos hídricos, a falta de política de controle da poluição e os desmatamentos já produzem seus efeitos perversos no meio ambiente.

Você já se imaginou vivendo sem água potável? Pois isso pode acontecer.

Sem ela em quantidade e qualidade adequadas, não é apenas o desenvolvimento econômico-social e a nossa rotina que ficam comprometidos, mas também a nossa própria sobrevivência. Só existimos porque há água na Terra.

Por isso, a disponibilidade desse recurso é uma das principais questões socioambientais do mundo atual. De acordo com o relatório trienal divulgado em 2009 pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em 2025, cerca de 3 bilhões de pessoas - mais da metade da população mundial - sofrerão com a escassez de água.

"Se a média de consumo global não diminuir, o cotidiano da população pode ser afetado drasticamente, inclusive no Brasil", diz José Galizia Tundisi, presidente do Instituto Internacional de Ecologia de São Carlos e autor de livros sobre o tema . É indispensável, portanto, fazer algo pelo nosso planeta. A sala de aula é, sem dúvida, um espaço e deve desempenhar o papel de conscientizar os educandos e educadores na busca de uma qualidade de vida, de modo que todos possam mudar para transformar o meio ambiente.

Como educador, senti que precisava de algo concreto para sensibilizar nossa comunidade, acreditando que a questão ambiental visa principalmente no desenvolvimento de valores, atitudes, bem como no domínio de procedimentos. Então, para a busca dessa conscientização, desenvolvi o projeto A Terra “PEDE”