A LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE ANÚNCIOS PÚBLICITÁRIOS VOLTADOS PARA ADOLESCENTES POR PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: Análise do grau de criticidade

A LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE ANÚNCIOS PÚBLICITÁRIOS VOLTADOS PARA ADOLESCENTES POR PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: Análise do grau de criticidade

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Publicidade e Propaganda, Área das Ciências Humanas e Sociais da Unoesc Joaçaba.

Joaçaba (SC) 2007

A LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE ANÚNCIOS PÚBLICITÁRIOS VOLTADOS
RESUMO
Objetivo: estudar como é realizada a leitura de anúncios publicitários voltados para o público adolescente pelos professores do ensino médio das disciplinas de Língua Portuguesa e história, verificando o grau de criticidade apresentado. Metodologia: Estudo exploratório-descritivo, utilizando como instrumento de pesquisa a entrevista semi-estruturada aplicada a três professores do ensino médio sendo dois de língua portuguesa e um de história, sendo as entrevistas aparelho portátil e transcritas na íntegra. Resultados: os professores analisaram de forma razoavelmente coesa os anúncios, apresentando aspectos relativos a relação verbal e não verbal, as função de linguagem, as ideologias e objetivos dos anúncios publicitários, porém, mostraram limitação crítica e principalmente denotaram o pouco uso dessa ferramenta como instrumento para o desenvolvimento crítico em sala de aula. Conclusão: Analisando a o grau de criticidade dos professores quando colocados diante de anúncios publicitários, observou-se que estes possuem uma percepção razoável quanto a forma, os objetivos e a estrutura dos textos publicitários, porém, mostram limitação tanto na sua capacidade de analisar criticamente um assunto, como na utilização concreta desses instrumentos em sala da aula.
Palavras-chaves: Anúncios publicitários. Professores. Criticidade. Leitura. Interpretação.
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 7
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 11
2.1 CONSIDERAÇÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO 11
2.2 COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO 14
2.3 A UTILIZAÇÃO DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS PARA O DESENVOLVIMENTO CRÍTICO DOS