A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ALLANA BARRETO DA SILVA FELICIANO

A importância DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA

ITABERABA-BA
2013

ALLANA BARRETO DA SILVA FELICIANO

A importância DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Alfabetização e Letramento, Ensino de Matematica na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedadena Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdiscipliar V. Profs. Raquel Corrêa Lemos, Keila Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Batista Bergamo, Marlizeti bonafini Steinle,e Rosely Montaganini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias.
Tutor(a) de sala: Nataliéce Caetana dos Santos

Itaberaba-ba
2015

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por finalidade compreender a importância da literatura infantil para o desenvolvimento cognitivo da criança, a contação de história no desenvolvimento escolar e cognitivo favorece, aguça e ativa o conhecimento da criança por meio do imaginário, do criar e recriar, do conte outra vez. Faz a criança apropriar-se de um mundo mágico, com grandes possibilidades de viagem pelo mundo do encantamento, proporciona abertura de portas, permitindo um desenvolvimento linguístico a partir do enriquecimento do seu vocabulário, além de todo um contexto que envolve a reprodução da literatura ou contação de história vivenciada. A contação de história também traz a possibilidade de contextualizar o conteúdo escolar de uma forma interdisciplinar, lúdica e prazerosa, oportunizando um momento pedagógico por um processo de ensino-aprendizagem.