a importancia do ludico na educação infantil

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº 92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº 909/95, DOU 01.08.95 gerência de Projeto de Educação à disTãncia – gead
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO II
PROFESSOR FORMADOR: NIVEA BONFIM QUEIROZ RODRIGUES
TUTORA PRESENCIAL: GISMALIA CERQUEIRA
ANO/SEMESTRE: 2013/7º TURMA: 2010.1 G3

ANA PAULA GUIMARÃES PEREIRA SAMPAIO
EDILMA DOS SANTOS BARBOSA OLIVEIRA
EDIRALVA DOS SANTOS OLIVEIRA SILVA
IEDA DE SOUZA MAIA

A ESCRITA ACADÊMICA: AUTORIA E PLÁGIO

MUNDO NOVO
2013
ANA PAULA GUIMARÃES PEREIRA SAMPAIO
EDILMA DOS SANTOS BARBOSA OLIVEIRA
EDIRALVA DOS SANTOS OLIVEIRA SILVA
IEDA DE SOUZA MAIA

A ESCRITA ACADÊMICA: AUTORIA E PLÁGIO

Leitura de texto elaborada pelas graduandas Ana Paula Guimarães Pereira Sampaio, Edilma dos Santos Barbosa Oliveira, Ediralva dos Santos Oliveira Silva, Ieda de Souza Maia do curso Licenciatura Plena em Pedagogia, cursando o 7º semestre na Universidade do Estado da Bahia – UNEB, no polo de Mundo Novo - BA, no G3, turma 2010.1, apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação II, como requisito parcial de avaliação, sob a regência da professora Nivea Bonfim Queiroz Rodrigues e tutora presencial Gismália Cerqueira.

MUNDO NOVO
2013
A ESCRITA ACADÊMICA: AUTORIA E PLÁGIO TAREFA

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Muito tem se discutido sobre o plágio em artigo cientifico, o tema gera inquietações quando tratamos da ética e da honestidade da escrita. O plágio caracteriza-se pela apropriação das ideias ou palavras de outras pessoas sem a devida autorização, percebemos que o plágio não trata apenas de um caso ou outro, o número de publicações cientifica tiveram grandioso aumento nos últimos anos, por este motivo ficou ainda mais fácil o aumento dos artigos científicos plagiados, pois são diversas opções de temas