A habilidade para desenhar
O desenho é uma habilidade que adquirimos ainda na infância. Ao pegar qualquer instrumento a criança sente-se impulsionada a rabiscar, construindo linhas e formas e num ato espontâneo solta sua imaginação muito antes de aprender a escrever. O desenho da criança passa por várias fases de desenvolvimento, desde os primeiros rabiscos até sua estagnação do realismo visual por volta dos dez anos. A partir daí, suas representações tendem a regredir ou permanecem inalteradas, mantendo as características do desenho infantil. Para avançar no realismo visual, a criança precisaria da participação direta da escola. Deveria ter aulas básicas sobre a habilidade de ver e representar as formas visualizadas. Mas, o desenho, não é visto como uma necessidade na formação do educando como os demais conteúdos ministrados em sala de aula. Devido a este despreparo escolar, existem adolescentes e adultos inseguros quanto o ato de desenhar. A maioria acha que não tem potencial e ao fazer representações da realidade sentem-se insatisfeitos. Assim por falta de informações muitos destes jovens e adultos afirmam que não sabem desenhar. Podemos identificar três categorias sobre o nível de desenvolvimento do desenho entre as pessoas. Na primeira categoria, estão os indivíduos que constroem imagens espontâneas sem preocupar-se com habilidade. Na segunda estão os que com dedicação e insistência superam seus limites e conquistam o domínio do traço. Na terceira categoria estão os profissionais do desenho mediante uma formação acadêmica, sendo que uma parte exerce esta pratica como modo de vida e sobrevivência. Podemos afirmar que todas as pessoas possuem habilidade para o desenho, não importando o nível de conhecimento e experiência, mas sim, a força de vontade e a persistência de superar seus limites e desenvolver as suas habilidades artísticas.