A EXPANSÃO DA REDE FEDERAL E O EMPREENDEDORISMO COMO FATOR DE INOVAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO

A EXPANSÃO DA REDE FEDERAL E O EMPREENDEDORISMO COMO FATOR DE INOVAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO

Leandro Aparecido de Souza*

Orçamento Público e Fundo Público

RESUMO

A formação de nível técnico tem ganhado abrangência nos últimos tempos devido às políticas públicas de fomento ao desenvolvimento e expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O presente trabalho pretende descrever como o tema empreendedorismo, entendido como umas das habilidades almejadas à formação dos alunos, é tratado dentro dos cursos técnicos oferecidos no Campus Avançado Capivari do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, e expor a relação de seu processo de ensino com a expansão da Rede Federal.

1. INTRODUÇÃO

A globalização designa uma gama de fatores econômicos, sociais, políticos e culturais que expressam o espírito da época e a etapa de desenvolvimento do capitalismo em que o mundo se encontra. No contexto da sociedade contemporânea a educação pública tem a responsabilidade de ser agente de mudanças, capaz de gerar conhecimentos, desenvolver habilidades, contribuir para o progresso da ciência e tecnologia, além de trabalhar a tradição e os valores nacionais preparando cidadãos ativos. Fato que se torna cada vez mais latente devido aos investimentos na expansão da educação profissional.

Nesse contexto, de expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica por meio das políticas públicas e em que a educação se enquadra adequando-se às tendências de mercado, passa a existir a necessidade do desenvolvimento de novas habilidades na formação do homem. Entre estas competências, que garantirão a inserção do aluno neste contexto capitalista, encontra-se o empreendedorismo. Para adequar-se às novas tendências impostas pela globalização o processo educativo começa a passar por mudanças, agregando novas capacidades. Sendo assim, soma-se à formação do cidadão, prevista pela escola, o