A) elaborar uma capa de plano de negocio. b) explicar o que deve conter no sumario executivo e mencionar quando ele deve ser realizado. c) pesquisar na google uma: visão - missão de qualquer empresa. e colocar. não
Ari Santana do Carmo Pedagogia - 2º Semestre
História da Educação – Ilzamar Tavares
Lendo e observando a história da Educação Brasileira não é uma história difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do novo mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se fazer educação. E convém ressaltar que a educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo educacional Europeu. Com proclamação da república tentou-se várias reformas que pudessem dar uma nova guinada, mas se observarmos bem, a educação brasileira não sofreu um processo de evolução que pudesse ser considerado marcante ou significativo em termos de modelo. Até os dias de hoje tem se mexido no planejamento educacional, mas a educação continua a ter as mesmas características impostas em todos os países do mundo, que é a de manter o “status quo” para aqueles que freqüentam os bancos escolares. Concluindo podemos dizer que a educação brasileira tem um princípio, meio e fim bem demarcado e facilmente observável. Cada página representa um período da educação brasileira cuja divisão foi baseada nos períodos que podem ser considerados como os mais marcantes e os que sofreram as rupturas mais concretas na nossa educação. Está dividido em texto e cronologia, sendo que o texto se refere ao mesmo período da cronologia. A cronologia é baseada na linha da vida ou faixa do tempo. Neste método é feita uma relação de fatos históricos em diferentes visões. No nosso caso realçamos fatos da História da Educação do Brasil, fatos da própria história do Brasil, que não diz respeito direto à educação, fatos ocorridos na educação