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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
MARIA JOSÉ SANTOS LAMENHA LINS
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
MACEIÓ-2014
MARIA JOSÉ SANTOS LAMENHA LINS
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas Organização e didática na educação Infantil,Arte,educação e musica, Ludicidade e educação ,Pratica Pedagógica interdisciplinar, Seminário Interdisciplinar IV..
Orientador: Profs. Edilaine Vagula,Laura Célia Cabral Vaca,Marlizete Steinle,Rosely Montagnini,Cyntia SimioniMACEIÓ-2014
INTRODUÇÃO
A arte, mesmo sendo o resultado de uma individualidade, é social, é uma realidade social que se dá na práxis humana, a qual é coletiva, ou seja, mesmo sendo uma obra individual, na relação com o social e na relação com o produtor, ela se torna social, pois é resultado de um processo humano social A arte permite ao sujeito experimentar, por meio dos seus sentidos, situações inusitadas. Coloca-o na condição de autor ou coautor do processo de estruturação da consciência humana. Assim, possibilita ao sujeito a aproximação com a realidade humana e 4social, ao mesmo tempo em que oportuniza que se aproxime de si mesmo, sinta, compreenda e recrie num processo dialético. A obra possui “vida própria” e dialoga com o criador e com o fruído num processo de constante criação que proporciona ao segundo consciência e apreensão do mundo (PEIXOTO, 2003).
Ao se pensar na criação artística, é possível refletir, também, sobre a imaginação enquanto fundamento de toda atividade criadora e que se manifesta decididamente em todos os aspectos da vida cultural, tornando possível a criação artística, científica e técnica. Neste sentido, absolutamente tudo o que rodeia o homem e tenha sido feito pela sua mão – todo o mundo da cultura diferente do mundo da natureza é produto da imaginação e criação humanas baseadas na imaginação. O cérebro não é somente um órgão que conserva e