Wing Chun como conteúdo escolar

Plano de aula
Manifestações Culturais - Lutas

Tema: Wing Chun.

Conversa Inicial:
Conceituar brevemente a luta Wing Chun, como ser uma arte marcial, ter o objetivo de defesa pessoal e caracteriza-la para iniciar a aula.

• Vocês vivenciarão a experiência de recriar alguns movimentos utilizados como defesa pessoal no Wing Chun (pescoço, tórax, coxa e pé);
• Conhecer uma nova modalidade, seus conceitos básicos, sua origem, assim como a construção dos movimentos simples, rápidos e eficientes;
• Perceber o cuidado com o outro lutador para que não ocorram acidentes.

Primeira Atividade:

• DEFESA DE UM ATAQUE NO PESCOÇO.

- Um lutador (atacador) irá atacar com objetivo de tocar no pescoço de seu oponente, se conseguir fazer isso ganha 1 ponto, o outro lutador (defensor – Wing Chun) terá que se defender do ataque, caso consiga ganha 1 ponto e se conseguir revidar o ataque tocando no pescoço do adversário ganha mais um ponto.

Obs.: Não será definido quem será o atacador e quem será o defensor.

Conversa:

ο Que movimentos são possíveis para auxiliar a defesa? ο Que característica do Wing Chun é percebível nessa luta? ο Que cuidados devemos tomar com o outro?

Segunda Atividade:

• DEFESA DE UM ATAQUE NO TORAX.

- Um lutador (atacador) irá atacar com objetivo de tocar no tórax de seu oponente, se conseguir fazer isso ganha 1 ponto, o outro lutador (defensor – Wing Chun) terá que se defender do ataque, caso consiga ganha 1 ponto e se conseguir revidar o ataque tocando no pescoço do adversário ganha mais um ponto.

Conversa:

ο Que movimentos são possíveis para auxiliar a defesa? ο Que característica do Wing Chun é percebível nessa luta? ο Que cuidados devemos tomar com o outro? Terceira Atividade:

• DEFESA DE UM ATAQUE NA COXA.

- Um lutador (atacador) irá atacar com objetivo de tocar na coxa de seu oponente, se conseguir fazer isso ganha 1 ponto, o outro lutador (defensor – Wing Chun) terá que se defender do ataque,