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2378 palavras 10 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE
PERNAMBUCO - UPE
PEDAGOGIA - 2015

filosofia da educação

Elisabete Santos de Sobral
Renné Santos de Sobral
Talita Ariely Torres Soares

A REFLEXÃO FILOSÓFICA O QUE É
FILOSOFIA

Antes de respondermos a essa pergunta, vamos partir para outro questionamento: o que é filosofar?
De maneira geral, pode-se dizer que, por sermos pessoas racionais e sensíveis, procuramos sempre atribuir sentido às coisas. A esse filosofar espontâneo de todos nós poderíamos chamar filosofia de vida.
 Então as questões filosóficas fazem parte do nosso cotidiano? Fazem sim. Quando decidimos votar no candidato de um partido político e não de outro; quando deixamos o emprego bem pago por outro não tão bem remunerado, se bem mais atraente; quando alternamos a jornada de trabalho com a prática de esporte ou com a decisão de ficar em casa assistindo à tv, e assim por diante. E preciso reconhecer que existem critérios bem diferentes fundamentando tais decisões. 

A propósito desse assunto, o filósofo italiano Antonio
Gramsci diz: “não se pode pensar em nenhum homem que não seja também filósofo, que não pense, precisamente porque pensar é próprio do homem como tal”.
 A filosofia de vida não se confunde com o tipo de reflexão do filósofo, porque este conhece a história da filosofia e sempre levanta problemas que tenta resolver por meio de argumentos e conceitos rigorosos, que vão além do simples bom senso, além do que chamamos filosofia devida. Talvez você esteja se perguntando: como então definir o que é filosofia?
 Comecemos por uma citação do filósofo alemão contemporâneo Edmund Husserl: “O que pretendo sob o título de filosofia, como fim e campo das minhas elaborações, sei-o, naturalmente. E contudo não o sei...
Qual o pensador para quem, na sua vida de filósofo, a filosofia deixou de ser um enigma?... Só os pensadores secundários que, na verdade, não se podem chamar filósofos, estão contentes com as suas definições”.


O QUE HUSSERL QUER DIZER? QUE A
PERGUNTA “O

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