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Bibliotecas blogueras: construyendo espacios de diálogo, creación y aprendizaje

María Antonia Moreno Mulas
Biblioteca Municipal. Centro de Desarrollo Sociocultural. Fundación Germán Sánchez Ruipérez (Salamanca)

Resumen
Una aproximación al concepto del fenómeno social del blog desde una óptica bibliotecaria.
Se exponen las potencialidades del blog como herramienta de comunicación de la biblioteca con sus usuarios, como instrumento de fomento de la lectura y la escritura, así como de otras expresiones creativas y como espacio válido para la ALFIN.
Se ilustra la construcción de estos tres ámbitos con ejemplos de bibliotecas que bloguean en España y desde las experiencias concretas de una biblioteca municipal que utiliza el blog para la formación en ALFIN.
Muestra una actitud positiva y optimista ante el blog, entendiendo éste como un medio potente, sencillo, fácil, atractivo y muy efectivo para interactuar con los usuarios.

Bibliotecas blogueras: construyendo espacios de diálogo, creación y aprendizaje
Los bibliotecarios de la universidad me daban golpecitos cuando roncaba tras un montón de libros. Una bibliotecaria me dijo que estaba terminantemente prohibido dormir. Tuvo la amabilidad de indicarme que allí fuera, en Washintong Square, había bancos en abundancia donde podía echarme hasta que llegaran los policías. Le di las gracias y le dije que siempre había admirado a los bibliotecarios, no sólo por su dominio del sistema Dewey de clasificación decimal, sino por su manera de ayudar a los demás en otros aspectos de la vida diaria. (McCourt, Frank: El profesor. Barcelona: Maeva, 2006, pp.51 y 52)
Si por algo nos caracterizamos los bibliotecarios, al menos, los bibliotecarios de ley, es por nuestro afán de servicio a los demás en cualquier aspecto de su vida diaria. Somos los maestros suplentes en las tardes en que los deberes agobian y el descubridor de los rayos X no aparece. Los que observamos amores y desamores y guardamos secretos y