Vírus, bactérias e fungos

Vírus, Bactérias e Fungos

Data: 24/04/2013

Nome do Professor:
Andreza, Marinalva e Luciane

Aula para:
Ensino Fundamental 4 º e 5°anos

Objetivos:
No final desta aula o aluno deverá ser capaz de reconhecer a existência dos micro-organismos e de suas formas de vida. Relacioná-los a hábitos como alimentação e higiene.
Saber que alguns micro-organismos tem relação com doenças, enquanto outros são indispensáveis ao organismo.
Sentir que eles são seres vivos, que reproduzem, respiram, se alimentam e alguns são invisíveis a olho nu.
Fazer com que tenham hábitos de higiene simples que impedem sua proliferação.

Material Necessário:
Livros didáticos, revistas de divulgação cientifica,obras de referencia ,pratinhos de vidro ou placas de petri, lupas meio litro de caldo de carne 1 envelope de gelatina incolor conteúdo da internet que fale sobre vírus, bactéria e fungos, mostrar filmes sobre o assunto fazer experiências em sala de aula para mostrar a existência dos fungos, bactérias e vírus embora alguns não são visíveis a olho nu .ele existem para que a aula seja produtiva precisa despertar a curiosidade .

Captação:
Mostrar que os vírus, bactérias e fungos existem de uma forma divertida , interessante ,do modo que o aluno entenda na pratica e na teoria para que a aula seja produtiva e desperte a curiosidade .n
.

Explicação:
Conhecer o tema que está sendo abordado para passar conhecimento de uma maneira reciproca que aluno e professor aprendam juntos e troquem informações e experiências.

Atividades dos alunos:
Fazer experiências em sala de aula, mostrar como podemos ver por exemplo a existência dos fungos, bactérias e micro-organismo. Ler o texto Olhe esse Vento nas Costas, Menino! de Dráuzio Varella, depois da leitura verificar se todos entenderam o sentido do texto , especialmente o papel dos micro-organismo como causa de gripes e resfriados, pergunte o que ouviram falar sobre vírus , bactérias e fungos . Onde são encontrados? É