Vida Quotidiana no Renascimento (10º Ano)

Escola Técnica e Liceal Salesiana de Santo António do Estoril
Departamento 3
Ensino Secundário
Quotidiano Renascentista Como viviam os nossos antepassados ?
Trabalho prático apresentado na disciplina de História A
Docente: Miguel Ângelo Dias
Inês Martel - 10ºD; Nº6
Ano Lectivo 2010 – 2011
Índice

1. Introdução
a) Escolhi este tema para o trabalho pois sempre tive um especial carinho em estudar diferentes civilizações e sociedades e as pessoas que as compõe. Mostrar a face humana e expor as dificuldades da população de uma época (que, já agora, é a que mais me fascina e cativa) em que se trabalha fundamentalmente a arte – como a população reage, como se adapta, ou não, aos novos estilos, …
b) Neste trabalho irei abordar diversos aspectos da sociedade renascentista (século XV e XVI).
c) Começarei por estratificar e analisar cada classe social em que englobarei também a questão da educação (o papel da criança) e o espaço privado (a habitação e a família – funções de cada um em casa; o papel da mulher enquanto esposa e mãe).
d) De seguida tratarei dos temas que mais em voga estavam na época: como se comportar em público, o que vestir, o bom cortesão…
e) Após a estratificação da sociedade em ordens, retratarei e exemplificarei as enormes diferenças (a quase todos os níveis) entre pobres e ricos.
f) Relacionado com o ponto da ordem dos trabalhos anterior ao último redigido, alguns símbolos (adereços, sinais, cores…) com o intuito de melhor demonstrar e explicar o porquê da sua utilização.
g) Como a sociedade não se faz sem pessoas, relatarei a vida das personalidades que marcaram essa mesma sociedade e que, sem elas, os dias de hoje não seriam como são.
h) Com a aglomeração de pessoas criam-se espaços habitados (rurais ou urbanos), por isso, achei pertinente descrever um pouco cada um destes mesmos espaços e falar um pouco sobre a evolução de cada um.
i) No Caso Português resumirei um pouco cada um dos assuntos até agora retratados (no entanto, nem