Verbo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE
INSTITUTO DE LETRAS E ARTES – ILA

Grupo 9: A FORMAÇÃO DE ADJETIVOS

Rio Grande, 25 de abril de 2012.
PRINCIPAIS PROCESSOS DE MUDANÇA DE CLASSE: FORMAÇÃO DE ADJETIVOS Introdução Os adjetivos denotam qualidades e propriedades em geral, atribuindo-as aos substantivos a que se referem. Gramaticalmente, adjetivos derivados funcionam como os demais adjetivos, acompanhando ao substantivo a que se referem, concordando em gênero e número. Exemplos: 1) A indústria extremamente cultural está se desenvolvendo. 2) Muitos consideram a indústria “ultrapassada”. 3) Muitos consideram a indústria cultural. Em (2) e (3) vemos que o adjetivo ultrapassada, mas não cultural, pode ser usado com o verbo considerar; em (1) verificamos que, como modificador de indústria, cultural também não pode ser usado com extremamente. Essa distinção semântica entre adjetivos de função denotativa e de função predicativa correspondem aspectos sintaticos. Normalmente, os adjetivos de função denotativa não podem ser intensificados, ou seja, não são usados no superlativo ou com expressões adverbiais de intensificação; e não são usados com verbos que indicam avaliação, tais como julgar, achar, considerar e etc.
FORMAÇÃO DE ADJETIVOS A PARTIR DE SUBSTANTIVOS Para que o material semântico contido nos substantivos possa ser usado como instrumento de atribuição de propriedades. Exemplos: 4) A indústria cultural mostrou sinais de recuperação. 5) Esse negócio é vantajoso. Em (4), a partir da palavra base “cultura” formamos cultur – al, usado para atribuir à indústria propriedades de produzir bens à cultura; em (5) vantagem é a base de vantag+oso, utilizado para atribuir a propriedade de apresentar vantagem a um negócio específico. No primeiro exemplo, a função é “denotativa”; no segundo, “predicativa”.
PRINCIPAIS PROCESSOS DE FORMAÇÃO Nos principais