Uma verdade inconveniente
| |• Ensinar os outros. | |
|Ambiente e Saúde. Competências de | | |
|relacionamento interpessoal. | | |
| |• Concluir negociações. | |
| |• Gerir e negociar disputas. | |
| |• Tomar posição sobre a reintegração social das vítimas de acidentes. | |
| |• Relacionar meio ambiente e desenvolvimento socio-económico. | |
| |• Conhecer o papel do estado na promoção da saúde dos cidadãos. | |
|(*) D – Demonstra; DP – Demonstra Parcialmente; ND – Não Demonstra |
|Objectivos |Identificar, interpretar e reproduzir mensagens, orais e escritas, relacionadas com a saúde e o ambiente |
| |Descrever, por escrito e oralmente, situações relativas ao exercício de direitos pessoais relacionados com a saúde, o ambiente. |
| |Identificar e analisar organismos e serviços de protecção dos direitos da saúde, nacionais e transnacionais. |
| |Identificar e analisar direitos da saúde do utente de serviços públicos de