Trabalhopedagogia

Introdução Este trabalho descreve a nossa visita á Escola de Ensino Basico Bernardino Sena Campos, onde observamos sua estrutura física, e acompanhamos uma turma onde há o trabalho de inclusão, e com tudo podemos entender um pouco mais do trabalho de um pedagogo de sua rotina diária, visando as dificuldades e prioridades necessárias para que o aluno seja incluído socialmente de forma sadia na escola.

Iniciamos nosso trabalho que teve como campo de pesquisa a Escola de Educação Básica Bernardino Sena Campos que se localiza na cidade de Araranguá, na rua Ivo Almeida Machado,Numero 200, em area urbana.
A escola atende aproximadamente em torno de 500 alunos, dentre ensino fundamental e ensino médio com dez turmas cada.
Tendo em suas dependências um quadro de 57 funcionários, desde aréa administrativa ate serviços gerais.

*Estrutura Física

Observamos a estrutura física em seus detalhes, há sanitários dentro da escola, sendo que o banheiro para deficientes é quase inutilizável; Possui uma biblioteca não muito ampla, puco arejada, pouquíssimos livros , porém decorada de forma criativa e colorida, e com um espaço pequeno para o cantinho da leitura voltado para as crianças; A cozinha e o refeitório amplos bem arejados, as funcionárias com roupas brancas, luvas e toucas, tudo para higiene; Existem duas rampas para uso de todos e auxilio de cadeirantes, uma dá acesso ao refeitório e a outra dá acesso ao segundo andar bastante utilizada pelo ensino médio; Possui laboratório de informática equipado com computadores para uso dos alunos e com acesso á internet; Algumas salas para uso administrativo e pedagógico da escola também com computadores e internet; A sala de professores bem organizada, porém pequena; Sala para atendimento especial com acompanhamento do psicólogo para alunos e quando necessário para os pais; Dentro do campo da escola há várias câmeras de segurança, menos dentro das salas preservando os alunos e o trabalho do professor, uma escola exemplar