Trabalho indisiplinar 1° semestre

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

GRACIELE POPILNICKI

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE, E O RECONHECIMENTO DESTE TRABALHO.

CAMPOS NOVOS
2012
GRACIELE POPILNICKI

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE, E O RECONHECIMENTO DESTE TRABALHO.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Fernanda Dias

CAMPOS NOVOS
2012

Convivemos com um contexto de sociedade em constante transformação, sejam elas promovidas pela globalização, pelo facil acesso as informações que as tecnologias oferecem ou mesmo pelos problemas de falta de estrutura, e é neste cenário que vamos contextualizar como a escola atual presisa estabelecer sua atuação para contribuir com a formação dos cidadãos e da sociedade. Também iremos procurar demonstrar que é com a visão voltada para esse mundo que os profissionais da educação presisam trabalhar para que possam contribuir da melhor forma para a construção da escola e da sociedade através da formação dos educandos. Além disso vamos buscar informações para descrever algumas formas de reconhecimento que a sociedade e o estado poderiam utilizar para retribuir a este trabalho. A sociedade com que convivemos atualmente é complexa, interativa e sofre constantemente com inúmeras alterações, sejam elas