Trabalho Em Grupo
1 INTRODUÇÃO 5
2 DESENVOLVIMENTO 6
4 CONCLUSÃO 11
REFERÊNCIAS 12
INTRODUÇÃO
Esta pesquisa proposta visa à conscientização sobre a importância da utilização racional da água, a sua preservação, mostrando suas múltiplas formas de uso e principalmente a sua importância para a vida de todos os seres vivos.
A água faz parte do patrimônio do planeta. Cada continente, cada povo, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável por ela. Esse elemento se torna a seiva do planeta, essencial para vida de todo ser vegetal, animal ou humano. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado no Art. 3º de Declaração Universal dos Direitos Humanos. Como proposto também foi elaborado um projeto interdisciplinar destacando a importância da água para todos os seres e como é importante a conscientização diante da utilização. Através do projeto proposto na escola este texto pretende construir nos alunos um sentimento de pertencimento, de afetividade e amor para com o meio-ambiente e ações que garantam a cultura da sustentabilidade. Sabemos que a escola não dá conta de resolver todos os problemas sociais. Mas temos consciência que ela tem uma função insubstituível, que é o compromisso de ajudar os alunos a tornarem-se sujeitos pensantes, capazes de atuar e construir uma visão crítica da realidade e ao mesmo tempo solidária no mundo que estão inseridos.
DESENVOLVIMENTO A água é um desses bens indispensáveis, sem as quais não poderíamos viver. Essa substância é a mais abundante na constituição da maioria dos seres vivos, podendo ser encontrada em porcentagens que variam de 70% a 95%. No nosso corpo há em média 65% de água. Certos órgãos das plantas possuem também elevadas percentagens de água. Por exemplo, a batata contém 78% de água e o tomate 95%. A água, considerada o solvente universal, é de extrema