Trabalho de complementação de notas planejamento educacional.

ESAB – ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL

TRABALHO DE COMPLEMENTAÇÃO DE NOTAS: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL.

2013

EDSON GONÇALVES PATROCINIO

TRABALHO DE COMPLEMENTAÇÃO DE NOTAS: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL.

Trabalho apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Legislação Educacional e Inspeção Escolar na ESAB, Orientador: Prof.ª Ana Maria Ribeiro Furtado

ESAB / 2013

INTRODUÇÃO

Introduzir um trabalho sobre Planejamento Educacional, torna-se uma tarefa ardilosa, ao ponto que a realidade educacional brasileira e da minha experiência como Pedagogo / Professor poucas vezes vi um trabalho Educacional bem planejado e levado à execução de uma forma aceitável, visando o cumprimento das metas pré-estabelecidas.

Esta é a realidade para os profissionais da educação que por vezes o ato de pensar uma ação educacional como um todo fica em segundo plano, onde os números positivos acabam por ser prioridade em detrimento do conhecimento e dos ganhos educacionais adquiridos pelos alunos, nesse meio que o profissional escolar deve pensar o ato do planejar.

Dentro desta realidade o trabalho da docência passa por uma premissa de um planejamento onde o mesmo devera adotar uma postura consciente e sistêmica, sempre com o centro das atividades voltadas para a aprendizagem do alunado.

As complexidades deste trabalho de planejar as ações escolares, não refletem apenas dentro da realidade da escola e da sala de aula, não está vinculada ao plano escolar somente, mas a toda sociedade que circunda o ambiente educacional, e trás consigo as expectativas voltadas ao cunho social da vida do alunado e as exigências sociais que a sociedade espera que a escola possa atender além, das expectativas dos alunos com relação a relação ensino-aprendizagem.

Esta é a realidade para os profissionais