trabaalhossss

competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de Engenharia.
Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.
Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à
Engenharia.
Avaliar a viabilidade econômica de projetos de Engenharia.

Produção Acadêmica
Descrição do que será produzido.
•
Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas no final de cada
Etapa.

Participação
Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
•
organizar-se, previamente, em equipes de até 06 participantes;
•
entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina

Padronização
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
•
em papel branco, formato A4;
•
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
•
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
•
espaçamento de 1,5 entre linhas;
•
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
•
com capa, contendo:
•
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
•
nome e RA de cada participante;
•
título da atividade;
•
nome do professor da disciplina;
•
cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

DESAFIO
O aprendizado de Estatística nos cursos de Engenharia tem como objetivos dar ao aluno uma visão geral da disciplina; da parte descritiva (organização, resumo e apresentação de dados) e inferencial (tirar conclusões sobre uma população e noções de probabilidade).
1

Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
.

João Valentim