Terapia assistida por animais
Aluno: Roniel Ribeiro da costa Polo: São Paulo\SP- Campus VM- Unibero
RA: 9576417026
Graduação: Licenciatura em Historia
Tutor (a): Camila Andriotti
Cidade: Diadema-SP
20\09\2014
Alunos que necessitam de intervenção pedagógica “Bruno” 08 anos de idade com dificuldades de aprendizagem devido a timidez, não se relaciona com os colegas fica sentado no fim da turma e não sai nem pra o recreio, levanta apenas pra ir embora, não pergunta ao professor (a) para sanar as dúvidas devido a esse problema não consegue ter um bom desempenho nos estudos nem no social. “Aline” 07 anos de idade ao contrário de Bruno Aline é hiperativa fica conversando com os colegas durante a aula não consegue parar para se concentrar além de atrapalhar a turma. “Rodrigo” 08 anos de idade aluno com dificuldades de aprendizagem por preguiça, não faz as atividades prescritas pelo professor (a) assim não consegue acompanhar a turma além de ser rebelde desrespeita seus colegas. Serão utilizados animais como forma de tratamento de aprendizagem desses alunos, sendo animais específicos a cada caso no primeiro caso do aluno “Bruno” será utilizado um cachorro com perfil pro ativo para q o mesmo possa assistir o comportamento do animal e tomar para si como aprendizagem alguns comportamentos dotados desse animal já q Bruno é muito tímido um animal pro ativo vai ajudá-lo a trabalhar melhor esse probleminha. Já Aline por ser hiperativa e com isso tem dificuldades de se concentrar na aula vamos propor um animal que passe