sumário
1. INTRODUÇÃO.........................................................................................1
2. PROGRAMA GERAL DO CAMPONENTE CURRICULAR – PGCC DO CURSO DE PEGAGOGIA.........................................................................4
3. T.C.E (TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO.................................8
4. RELATOS DAS AULAS DE ESTÁGIO....................................................10
5. PROJETO DE ENSINO...........................................................................22
6. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..........................................................36
7. RELATOS DA SEMANA DE
OBSERVAÇÃO.......................................................................................46
8. PLANOS DE AULA.................................................................................52
9. REFLEXÕES E ROTINA DA REGÊNCIA................................................65
10. FOTOS DA REGÊNCIA...........................................................................72
11. REFLEXÃO GERAL DO ESTÁGIO.........................................................77
12. CONCLUSÃO.........................................................................................79
13. REFERÊNCIAS.......................................................................................81
14. ANEXOS.................................................................................................83
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Antes de cursa a disciplina de Estágio Supervisionado I não conseguíamos imaginar como sentiríamos como professores dos anos iniciais e como pais das crianças iriam reagir com pessoas novatas, mas ao longo do estágio todos os medos e angustias que sentíamos passaram. Segundo (PIMENTA, 2004, p. 45). Ressalta que, O estágio, ao contrário do que se propugnava, não é atividade prática, mas teórica, instrumentalizada a da práxis docente, entendida esta como