sorrisos
3º ano
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Avaliação – Matemática
3º ano
1. A tela abaixo é de autoria do artista húngaro Victor Vasarely. Notou que essa imagem tem um eixo de simetria? Use sua régua e desenhe esse eixo.
Questão 1: A questão pretende avaliar:
- compreensão da noção de simetria;
- domínio no uso da régua para traçar linha reta.
Note que a imagem tem um eixo de simetria vertical.
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2. Maria tem o hábito de poupar dinheiro. Seu amigo João, também. Certo dia, eles juntaram o dinheiro que tinham economizado:
a) Sem mais informações, dá para saber qual é a parte de cada um?
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b) Juntos, eles querem comprar um brinquedo que custa 61 reais. Quanto lhes falta para chegar a essa quantia?
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Questão 2: O objetivo da questão é avaliar:
- compreensão de texto;
- competência na resolução de problemas;
- domínio do sistema monetário brasileiro;
- habilidades de cálculo mental. Respostas: Espera-se que o aluno perceba que só com as informações disponíveis é impossível
Avaliação – Matemática
3º ano
3. Pilhas elétricas devem ser manuseadas com cuidado e não podem ser jogadas no lixo. Em uma turma de 3º ano, os alunos decidiram juntar pilhas consumidas em suas casas e encaminhá-las para reciclagem. A professora fez um gráfico de colunas para mostrar o número de pilhas recolhidas a cada mês.
Número de pilhas
Quantidade
Pilhas para reciclagem
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Fevereiro
Março
Abril
Maio
mês
a) Em abril, foram recolhidas mais que 10 pilhas. Quantas?
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b) Em que mês foram recolhidas mais pilhas?
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c) Qual é