"Sociedade e hipocrisia"

APRENDIZAGEM SOCIAL E A INTERNALIZAÇÃO DOS CONCEITOS MORAIS
Aprendizagem social nada mais é do que um comportamento observado por uma determinada pessoa e consequentemente repetido.
Essa teoria da aprendizagem social surgiu com o psicólogo Albert Bandura, que relata que não aprendemos somente por “habilidades” que possuímos como o reflexo, por exemplo, mas por imitações que observamos em determinado comportamento, ou seja, é completamente correto afirmar que nosso aprendizado tem grande influência nos modelos sociais existentes, de forma que não há necessidade de realizarmos aquele determinado comportamento na prática para aprendê-lo, bastando apenas a observação do mesmo para tomarmos ciência de “como aquilo funciona”.
Para mais clareza diante do assunto, tem-se um conceito mais técnico sobre Aprendizagem por observação:
A aprendizagem por observação ou imitação consiste na mudança de comportamento como resultado da observação de um modelo. Tudo o que pode ser observado pode, igualmente, ser aprendido indiretamente, pela observação dos outros. Em outras palavras, uma pessoa pode se comportar apropriadamente, por exemplo, sem ter tido experiência anterior, ou recebido explicações sobre as conseqüências daquele seu comportamento (Lé Sénéchal-Machado, 1993)
Atualmente a televisão vem sendo um mecanismo de aprendizagem social super eficaz no sentido de conseguir influenciar as pessoas a seguirem determinados modelos e comportamentos sociais que por ela é ensinado e, se o telespectador vê características de seu modo de viver nesse determinado ensinamento, incorpora-o em seu padrão de vida.
Da mesma maneira, Lé Sénéchal-Machado (1993) nos diz:
A televisão, ao apresentar modelos de comportamento social e suas conseqüências, produz um aumento na suscetibilidade das pessoas para a influência desses modelos. Ou seja, quando o padrão de comportamento observado se ajusta aos valores e ao estilo de vida do telespectador, a aprendizagem social é especialmente provável.