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Aprendendo a conviver entre Amigos

A criança precisa valorizar o amigo e mesmo que não o queira como amigo,

ela precisa respeitar o próximo. Toda boa amizade deve ser cultivada, deve

ser recíproca, não ter barreiras de cor, sexo e posição social.

São propostas às crianças, neste trabalho, ações educativas que possam

incorporar em seus hábitos de vida.

Justificativa
Cultivar a amizade desde a infância tem um efeito muito importante.

Trabalhar a amizade é algo que não é imediato. A amizade se constrói no

convívio com o outro, nas ações do dia a dia. O sentimento é algo pessoal,

interno. Porém temos que respeitar todas as pessoas.

Perfil do grupo Crianças de 4 e 5 anos de idade, Educação Infantil Objetivos Conceituais

- Perceber hábitos importantes da vida cotidiana, que vão ajuda-lo a ser uma

pessoa agradável com os outros;

- Fazer com que a criança preste atenção nas regras de convivência,

fazendo-a pensar sobre o respeito que você tem pelos outros e por si;

- Aprender a compartilhar as coisas, de forma prazerosa, saber sinceramente

o que significa ser generoso;

- Ampliar o vocabulário;

- Ler e interpretar imagens;

- Reconhecer o que faz bem e o que faz mal para o amigo;

- Adquirir hábitos de trabalhar em grupo;

- Reconhecer e valorizar o número. Procedimentos

- Produzir trabalhos de artes;

- Explorar textos a partir do auto conhecimento;

- Desenvolver a capacidade criadora;

- Estimular a criatividade;

- Registrar experiências vividas pelo grupo;

- Recontar histórias lidas pela professora.

Atitudes

- Respeitar e valorizar o próximo;

- Apreciar e ler vários tipos de textos;

- Apresentar atitudes de colaboração;

- Desenvolver o auto conhecimento;

- Interagir com outros e ampliar seu conhecimento de mundo;

- Confrontar realidade e fantasia. Atividades

1- Iniciar o projeto com a leitura do livro "Amigos até debaixo d'água

(Therezinha Casasanta) para que as crianças façam o reconto