Sistema de Avaliação de Componentes Curriculares

SACC
Sistema de Avaliação de Componentes Curriculares

Documento de Elicitação de Requisitos Versão 1.0

Histórico de Revisões

Sumário

1 INTRODUÇÃO 4
1.1 PROPÓSITO DO DOCUMENTO DE REQUISITOS 4
1.2 PÚBLICO ALVO 4
1.3 ESCOPO DO PRODUTO 4
1.4 CONVENÇÕES, TERMOS E ABREVIAÇÕES 4
1.4.1 Identificação dos Requisitos 5
1.4.2 Prioridade dos Requisitos 5
1.5 REFERÊNCIAS 5
1.6 VISÃO GERAL DO DOCUMENTO 6
2 VISÃO GERAL DO PRODUTO 7
2.1 PERSPECTIVA DO PRODUTO 7
2.2 FUNÇÕES DO PRODUTO 7
2.3 DESCRIÇÃO DOS USUÁRIOS 7
3 PREMISSAS, RESTRIÇÕES E DEPENDÊNCIAS 8
4 REQUISITOS DO SOFTWARE 9
4.1 REQUISITOS FUNCIONAIS 9
4.2 REQUISITOS NÃO-FUNCIONAIS 10
4.2.1 Requisitos de Processo 10
4.2.2 Requisitos de Produto 11
4.2.3 Requisitos Externos 12
5 MODELAGEM DOS CASOS DE USO 13
5.1 ATORES 13
5.2 DIAGRAMAS 14
5.3 DETALHAMENTO DOS CASOS DE USO 15
6 APÊNDICE A – GLOSSÁRIO 16
7 APÊNDICE B – DETALHAMENTO DOS CASOS DE USO 18
8 APÊNDICE C – METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DO DOCUMENTO 33
9 APÊNDICE D – REFERÊNCIAS 34

1 Introdução
1.1 Propósito do Documento de Requisitos Este documento especifica os requisitos do sistema SACC (Sistema de Avaliação de Componentes Curriculares), que possui a finalidade apresentar a descrição dos serviços e funções que o sistema a ser desenvolvido deve prover no âmbito de um sistema de ensino. Este documento fornece aos desenvolvedores as informações necessárias para o projeto do sistema, assim como para a realização dos testes e homologação do sistema. As informações aqui descritas formalizam o escopo do sistema e estabelecem uma referência comum a todos aqueles que participam do desenvolvimento do sistema.

1.2 Público Alvo Este documento não só se destina às pessoas envolvidas no uso e na aquisição do sistema; como também na comunicação, de modo preciso, sobre as funções que o sistema tem de fornecer. O documento destina-se, principalmente aos clientes, engenheiros e