sintes do livro alegria de ensinar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE HISTÓRIA
ALICE DOMINGOS FERREIRA
Síntese do livro Alegria de Ensinar
Pimenta Bueno
2014
Síntese do livro Alegria de ensinar
Trabalho de História apresentado à universidade do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de nota do 1º semestre DP – matriz 2013/2 e 2º semestre DP – matrizes 2013/1-2012/2 na disciplina de Psicologia da educação e Filosofia da Educação e Pensamentos Pedagógicos solicitados pelos professores: Rosely Montagnini, Edilaine Vagula, Okçana Battini, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel R. F. Feroato e Andrea Zompero.
Pimenta Bueno
2014
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO........................................................................................03
2. DESENVOLVIMENTO............................................................................04
3. CONCLUSÃO.........................................................................................06REFERÊNCIAS.......................................................................................07
INTRODUÇÃO
Considerando o livro Alegria de viver, podemos inserir sobre a importância da contribuição teórica que o mesmo proporciona, de maneira lúdica fundamentada em crônicas para melhor aproveitamento pedagógico. Obra escrita por Rubens Alves que articulou textos descomplicado que aponta possibilidades e subsídios eficazes com experiências para dar suporte pedagógico, apontando equívocos praticados por educadores e sugerindo com dicas meios de ensinar, formas mais interessante que norteia nossa realidade apontando propostas experiências de co-autores como: Paul Goodmann, Romain Rolland, Jorge Luiz Borges com intervenção de Herman Hesse com enfoque em Nietzsche todos envolvidos no mesmo contexto a fim de beneficiar a educação.