Sequ ncia Did tica Maur cio Quadros da Mota

832 palavras 4 páginas
Construção coletiva da SD:
A REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL

Tema

A ESTRUTURA DO ESTADO BRASILEIRO: O SISTEMA REPUBLICANO:
Sinopse e objetivos

A História dos Estados brasileiros.
Compreender a natureza e história do sistema político republicano.
O surgimento do pensamento republicano no Brasil.
O Pacto Federativo.
A República no Brasil e a constituição de 1988.
A Função dos Poderes do Estado brasileiro: Executivo, Legislativo e Judiciário.
As instituições fiscalizadoras do Estado.

Exemplos de PCNs relacionados
Organizações políticas e administrativas brasileiras;
Sistemas políticos;
Conceitos de Cidadania e Democracia;
A ética na Escola

Conteúdos propostos

Factuais
Compreender as características estruturais do Estado republicano brasileiro.

Conceitual
O Estado.
O sistema Republicano.
Os Poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário.
A Democracia e a Cidadania.

Procedimental
Reflexão sobre os debates conceituais.
Tabulação dos dados pesquisados.
Levantamento e sistematização das informações coletadas.
Elaboração de um mapa conceitual.

Atitudinal
Reflexão sobre os deveres e as prerrogativas de cada um dos poderes do Estado brasileiro.
Compreensão sobre os direitos e deveres do cidadão brasileiro.
Cooperação do trabalho em grupo.

Expectativas de aprendizagem

Compreender a natureza da formação do sistema republicano.
Diferenciar os papeis dos três poderes(Executivo, Legislativo e Judiciário).
Relacionar as atribuições do Governo Federal, Governos Estaduais e Municípios com as atribuições competentes a cada um dos poderes.
Refletir sobre o papel do Cidadão na sociedade.
Problematizar a dimensão de Democracia no Brasil. Relacionando com outras democracias no mundo.
Materiais necessários
Biblioteca
Computadores conectados a internet
Cartilha “Voto e Cidadania: A cartilha do eleitor”
Caderno, Lápis, Caneta, Pincel, Cartolina, Lápis de Cores
Constituição da República Federativa do Brasil
Data-Show

Palavras-Chave
Brasil – República – Cidadania – Democracia

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