Seminario Da Alexsandra
PROCESSO DE TRABALHO EM
SERVIÇO SOCIAL II.
PROFESSORA: ALEXSANDRA
TORRES.
EQUIPE:
Antônia
Islândia Jorge
Maria
do Socorro Costa Rodrigues
Maria
Marlice Cardoso de Oliveira
O ENSINO EM SERVIÇO SOCIAL E A
CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO PROFISSIONAL
NAS DÉCADAS DE 1980/90
O ENSINO EM SERVIÇO SOCIAL E A CONSTRUÇÃO
DE UM PROJETO PROFISSIONAL NAS DÉCADAS
DE 1980/90
O ENSINO EM SERVIÇO SOCIAL E A
CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO PROFISSIONAL
NAS DÉCADAS DE 1980/90
O SERVIÇO SOCIAL DEU UM SALTO DE QUALIDADE
EM SUA AUTO-QUALIFICAÇÃO NA SOCIEDADE.
O grande desafio na atualidade é, pois, transitar da bagagem teórica acumulada ao enraizamento da profissão na realidade, atribuindo, ao mesmo tempo, uma maior atenção às estratégias, táticas e técnicas do trabalho profissional, em função das particularidades dos temas que são objetos de estudo e ação do assistente social.
Três
armadilhas das quais a categoria se viu
prisioneira nos últimos anos – o teoricismo, o politicismo e o tecnicismo -, sobre as quais é preciso refletir.
O teoricismo: é o de que a apropriação teórico metodológica no campo das grandes matrizes do pensamento social permitiria a descoberta de novos caminhos para o exercício profissional.
O politicismo: é de que o engajamento político nos movimentos organizados da sociedade e nas instâncias de representação da
categoria
garantiria
a
intervenção
profissional articulada aos interesses dos setores majoritários da sociedade.
O tecnicismo: é de que o aperfeiçoamento técnico operativo garante uma inserção qualificada do Assistente Social no mercado de trabalho.
O serviço social dispõe de um caráter contraditório que não deriva dele próprio, mas do caráter mesmo das relações sociais que presidem a sociedade capitalista. O SERVIÇO SOCIAL INSCREVE-SE EM UM
CAMPO
SOCIAIS
MINADO
POR
ANTAGÔNICOS,
INTERESSES
ISTO
É
INTERESSES DE CLASSES DISTINTOS E
EM LUTA NA SOCIEDADE.
A PRÁTICA COMO TRABALHO E