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1) Dinâmica: What’s your full name? How old are you? What do you do?
2) Conteúdos: Futuro imediato (futuro com • to be going to, presente contínuo e presente sim-ples) Preposições relacionadas ao tempo: • in, on, at e Viagens (meios de transporte, documentos necessários, procedimentos de par-• tida, chegada, check-in, etc.)
Em resumo: Esta é a primeira aula do curso Inglês Intermediário. É importante que você retome o conteúdo já desenvolvido no Inglês Básico. O contato com a história do persona-gem Edson, no primeiro tópico desta aula, já o ajuda bastante nesta tarefa. O ponto de partida desta aula são os preparativos para a chegada de Mr. John-son. Para isso, o tempo futuro é apresentado novamente, mas, dessa vez, sob ou-tra perspectiva.
Observe as seguintes afirmações feitas pelo personagem Mr. Paul Johnson: a) I’m calling you because I’ve got great news.
b) I’m sending you the e-mail right now.
Note que a primeira afirmação está no presente contínuo (I’m calling you) e po-demos entender que ela se refere ao momento presente pelo contexto da situação (Mr. Johnson está falando com Edson ao telefone).
O mesmo acontece com a afirmação b. Entendemos que é uma ação que está acontecendo exatamente naquele instante, pois, além do contexto, na frase há uma expressão temporal que indica o tempo: right now (“agora”, “neste instante”).
a) I’m going to Brazil for a business trip.
b) I’m arriving the following day.
c) My flight leaves new York on Thursday at a quarter to seven p.m
Veja que os exemplos mencionados expressam um futuro imediato.
A primeira afirmação é indicada pelo contexto (sabemos que Mr. Johnson virá para o Brasil em breve).
Já no exemplo b, a expressão de tempo indica a referência ao futuro: the following day (“no dia seguinte”).
Já na afirmação c, observamos o uso do presente simples (my flight leaves) tam-bém indicando uma ação futura, indicada na frase pelas expressões de tempo: on Thursday at a quarter to seven p.m (dia e hora do