Roteiro
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV- FÍSICA
PROFESSOR: JARDEL PINHO SENA
ALUNA: AURILENE ALVES DA SILVA
ROTEIRO DE EXPERIMENTO: QUEDA DOS CORPOS
TERESINA (PI), JUNHO DE 2014.
EXPERIÊNCIA: QUEDA DOS CORPOS
FASE DIAGNÓSTICA Se um astronauta, na superfície da Lua, abandonasse em queda livre, simultaneamente, um martelo e uma pluma, os dois chegariam ao solo ao mesmo tempo. Você acha que isso é possível? Qual a explicação para esse fenômeno?
MOTIVAÇÃO Compreender o movimento de queda dos corpos é de grande importância, pois ele está presente em diversas situações do nosso cotidiano. É o copo que nos escapa da mão e vai ao chão, a borracha que cai da carteira, o tijolo que despenca do alto da construção, a moeda que cai do balcão, etc. Você saberia dizer como é classificado o movimento de queda dos corpos?
OBJETIVO
Mostrar que, independentemente da massa dos objetos, eles sempre demoram o mesmo tempo para chegar ao chão, se soltos da mesma altura.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
Livro grosso
Folha de papel, de dimensões não maiores que a da capa do livro.
PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS E OBSERVAÇÕES
O experimento consiste em observar a queda de pares de objetos com massas diferentes.
Com a folha de papel em uma mão e um livro grosso na outra, solta-se os dois objetos da mesma altura ao mesmo tempo.
Realiza uma segunda queda, desta vez com a folha de papel sobre a capa do livro.
ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
Analise e discuta os resultados observados nessa experiência.
As massas dos objetos influenciam no tempo de queda?
Qual o papel da aceleração da gravidade nesse processo?
CONCLUSÕES E APLICAÇÕES Que conclusões você tira desse estudo realizado? Quais as grandezas físicas que você pode observar? Discuta os resultados com os colegas. Que transferências