Roteiro
- Recepção dos alunos na sala do maternal
-Hora do Círculo: Orar, formar e Cantar o Hino Nacional.
Hora do TrabalhinhoDinâmica: tocar, sentir, representar.Objetivo: Estimular percepção visual, olfativa e auditiva.Método: Em círculo, todos fecharão os olhos, serão colocados vários objetos na frente das crianças (ex.: pedra, galhos, folhas, etc.), explorarão ao máximo o objeto, utilizando o tato, olfato e audição. Em seguida será recolhido todos os objetos e entregue folhas para que desenhem o que imaginam o objeto que tiveram em mãos.Recursos: Diverso objetos naturais, papel, lápis de cor. |
- Em folha avulsa desenhar a natureza e o que existe nela.
- Hora do lanche: Rotina
- Recreação: Brinquedo de encaixe na sala (10 minutos)
- Caderno de português: Escrita dos abraços mágicos e revisão das amiguinhas estudadas.
- Hora da saída: Massinha e canudo.
- Atividade para casa: Pesquisar imagens da natureza e os animais.
Você é brilhante!!!
Terça – Feira (21/05/12)
- Recepção dos alunos na sala do maternal
-Hora do Círculo: Orar, formar e Cantar o Hino Nacional.
Hora do TrabalhinhoDinâmica dos ObjetosObjetivo: Discriminar posições dos objetos.Método: Colocar um objeto em determinada posição. Solicitar uma criança que coloque outro objeto do mesmo na mesma posição, repetir com todos.Recursos: Vários objetos. |
- Entregar revista e tesoura às crianças para que picotem com tesoura, trabalhando a psicomotricidade.
- Aula de Música
- Hora do lanche: Rotina
- Recreação: Jogo da memória (15 minutos)
- Caderno de matemática: Relacionar os números à quantidade correta. Escrever os números 0, 1, 2, 3 e conhecer o número 4. Escrita do nome.
- Hora da saída: Lousa mágica
- Atividade xerografada para