ROTEIRO LAB QUIMICA INDICADORES CIDOS BASES

1. Introdução teórica:

2. Objetivo:
- Identificar os ácidos e bases utilizando o indicador suco de repolho roxo
- Determinar o pH das substâncias utilizando o pHgâmetro

3. Descrição da prática:
Procedimentos:
- numere cada béquer de 1 a 4
- adicione ao béquer nº 1: 20 mL da solução de ácido sulfúrico;
- adicione ao béquer nº 2: 20 mL da solução de hidróxido de sódio;
- adicione ao béquer nº 3: 20 mL da solução de vinagre;
- adicione ao béquer nº 4: 20 mL da solução de sabão;
- no béquer de 250 mL coloque 100 mL de suco de repolho roxo
- nos béqueres de 1 a 4, adicione 20 mL de suco de repolho roxo e observe o que ocorre.
- compare os resultados entre os béqueres;
- observe e anote o que acontece
- mergulhe cada fitinha do indicador universal separadamente nos béqueres com as misturas.
Anote os valores de pH.
- depois de observado, misture tudo no bequer de 600 mL

4. Lista do Material Utilizado:
- Béqueres ( 1 de 250 mL, 1 de 600 mL e 4 de 100 mL)
- Pipeta graduada ( 4 unidades)
- Solução de hidróxido de sódio
- Solução de Ácido Sulfúrico
- Solução de vinagre
- Solução de sabão em pedra
- Água destilada
- Pêra
- Extrato de repolho roxo
- pHgâmetro universal

5. Cálculos :

6. Conclusão:

Substância: Ácido sulfúrico.
Colocamos 20ml de ácido sulfúrico no béquer e depois colocamos 20 ml de água de repolho roxo para reagir com o ácido sulfúrico e obtivemos o seguinte resultado: a cor das substancias depois de misturadas ficaram rosa.
Substancia: Vinagre. O mesmo procedimento foi feito com o vinagre, e obtivemos também a cor rosa.
Substancia: Hidróxido de sódio e água de sabão.
Já com o hidróxido de sódio e com a água de sabão o resultado foi diferente, após misturar as duas substancias com agua de repolho roxo (separadamente) elas ficaram verde/amarela. Isso se deve ao fato de ter se transformado no meio básico, diferente do ácido sulfúrico e do vinagre que são substancias ácidas.
Abaixo está representada a tabela completa do